5 maneras de ayudar a su hijo a querer hacer lo que es correcto

Estrategias para ayudar a su hijo a querer hacer lo correcto, incluso cuando es difícil.

En nuestra última publicación, hablamos acerca de cómo los niños desarrollan una brújula interior a prueba de tontos, por lo que es más probable que hagan lo correcto, incluso cuando no estás cerca. En ese post, dimos ejemplos de niños literalmente aprendiendo a hacer lo correcto.

Pero la mayoría de las veces cuando los niños no hacen lo correcto, no es porque no saben qué es lo correcto. Es porque eligen otra cosa. En otras palabras, tienen otra prioridad. Así que comience con ejemplos, orientación, hábitos familiares de compasión y reparación, como se detalla en nuestro último post. Luego, use estas cinco estrategias para ayudar a su hijo a QUERER hacer lo correcto, incluso cuando sea difícil.

Fuente: iStock / Utilizado con permiso

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1. Mantente conectado.

Cuando los niños no siguen nuestro liderazgo y nuestras reglas, a menudo es porque se sienten desconectados. Entonces, ¿por qué deberían renunciar a lo que quieren, hacer lo que tú quieres?

Debido a que amamos a nuestros hijos, a menudo olvidamos que es fácil para ellos sentirse desconectados de nosotros después de un día aparte. ¿Por qué no apagar su teléfono, olvidarse de su lista y pasar quince minutos estando presente y amando a su hijo por completo? Resista a enseñar o corregir; sólo aprecio a su hijo.

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Repetir diariamente. Predigo que dentro de unos días, su hijo “elegirá” cooperar con usted mucho más. Cuando los niños QUIEREN seguir nuestro ejemplo, es más probable que tomen decisiones de acuerdo con los valores que hemos enseñado y modelado, ya sea que estemos con ellos o no.

2. Asegúrese de que sus límites sean razonables y apropiados para su edad.

Si tus límites son demasiado estrictos, los niños buscan soluciones o se dan por vencidos para complacerte, y los niños de voluntad fuerte se vuelven rebeldes. Así que ayude a su hijo a tener éxito en sentirse como una buena persona que disfruta al elegir hacer lo correcto, al establecer límites que su hijo pueda seguir con éxito.

Entrénese para establecer sus límites con empatía, lo que significa que cumple con sus expectativas, mientras ofrece comprensión de que a su hijo no le gusta el límite. Los límites enseñan a los niños lo que es correcto. La empatía hace que los límites sean agradables, por lo que es más probable que su hijo los acepte.

Eso significa que estarás diciendo alguna versión de esto una y otra vez durante todo el día: “Desearías poder … … escucharte”. En este momento, no puedes. Sé que se siente duro. Entiendo. Usted puede manejar esto. Yo ayudaré. Trabajemos juntos para hacer que esto funcione ”. Eso puede parecer mucho esfuerzo, pero es más motivador para su hijo que amenazas y se sentirá mucho mejor para usted. Y no tomará mucho tiempo para que su hijo deje de luchar contra sus límites y comience a buscar soluciones que beneficien a todos.

Renunciar a lo que quieren en el momento, por algo que quieren más (esa relación tan cálida contigo) es lo que ayuda a los niños a desarrollar la autodisciplina. Esa es una habilidad clave cuando necesitan tomar decisiones difíciles.

3. Dar apoyo.

Anime a su hijo para que sepa que tiene el apoyo para hacer cosas difíciles. Si su hijo no está cumpliendo con sus expectativas, pregúntese qué apoyo necesita. Por ejemplo, quieres que ella lleve su plato a la cocina. Sabes que te lleva treinta días crear un nuevo hábito. Así que en cada comida, te conectas cálidamente con ella para animarla, recordarle y motivarla a llevar su plato a la cocina. (¿Observe que la conexión debe ser positiva para que el niño quiera crear el hábito?) Con el tiempo, gradualmente ayuda a su hijo a crear buenos hábitos que “posee”, para la vida. Ella comienza a verse a sí misma como alguien que lleva su plato a la cocina, que es responsable y considerada, que se cuida y cuida a su familia.

4. Espere que su hijo “repare” las relaciones cuando haya hecho daño.

Cuando los errores de los niños se encuentran con compasión y aliento en lugar de vergüenza, QUIEREN hacerlo mejor la próxima vez. Ayúdalo con su enojo y enojo primero; entonces estará abierto a reparar. Debido a que se siente bien redimirnos, la reparación es empoderadora, siempre que tenga cuidado de que sea una expectativa, pero nunca un castigo. (Eso significa que tiene que decidir qué hacer para iniciar la reparación). Al igual que para limpiar cualquier otro desorden, la experiencia de la reparación nos hace más cuidadosos al comenzar a hacer un desastre.

5. El entrenador de la emoción.

Cuando los niños saben lo que es correcto pero no lo hacen, es una señal de alerta de que están en las garras de las grandes emociones. La única forma de “deshacerse” de las emociones es sintiéndolas, pero la buena noticia es que una vez que empatice con la molestia de su hijo y le ofrezca comprensión, “le mostrará” esas emociones y éstas comenzarán a evaporarse. Aprende que las emociones no son una emergencia, lo que lo ayuda a regularlas, por lo que puede regular su comportamiento y tomar mejores decisiones.

¿En la práctica? Usted siente empatía en lugar de enseñar cuando su hijo está teniendo dificultades. Eso calma el drama. Más tarde, su hijo estará listo para aprender, y usted podrá enseñar.

¿Todo esto es más trabajo? Sí. Pero este trabajo de nuestra parte es cómo los niños desarrollan la autodisciplina. ¿Por qué un niño elegiría, una y otra vez, hacer lo más difícil? Porque en algún nivel hay una recompensa mayor: inicialmente esa relación cálida con el padre y, con el tiempo, ese claro sentido de sí mismo como una buena persona, que elige hacer lo correcto. Esa identidad moldea sus elecciones a través de la vida. Es la base de la brújula interior. Y si se cría un niño estarás orgulloso de ser padre.