Si alguien me hubiera dicho que en algún momento de mi carrera mi amor por jugar al baloncesto estaría integrado con mi amor por el psicoanálisis, y aplicando ideas psicoanalíticas a los problemas sociales, no lo hubiera creído. ¿Una pelota que juega al psicoanálisis en una escuela secundaria alternativa en el extremo oeste de Chicago?
Bueno, nuestro Programa de Servicio Analítico para Adolescentes (ASAP) brindó la oportunidad la semana pasada en nuestro Torneo Anual de Baloncesto de la Escuela Alternativa Morton (MAS) y el Juego de Facultad y Estudiantes. Katie Romey, nuestra pasante de Loyola en trabajo social de ASAP, cuando no ve a estudiantes en psicoterapia grupal e individual, ha estado llevando a cabo un programa de baloncesto después de la escuela. Ex jugadora de baloncesto de la División 1 de la universidad y una vez estrella de secundaria, Katie aprendió rápidamente que el baloncesto es, bueno, más que baloncesto en el MAS. Ella enseña habilidades de baloncesto, pero también habilidades sociales y emocionales utilizadas para combatir la depresión, la ansiedad y la atracción de las pandillas. Recientemente compartió la historia de un estudiante que no quería abandonar el baloncesto y mentirle a "sus hijos" en su teléfono celular diciendo que estaba "en camino" mientras jugaba en el grupo de Katie.
Después de aceptar el desafío de Katie, el codirector de ASAP, Dave Myles, y el director Rudy Hernández, para participar en el torneo, reprogramé a los pacientes, me puse mi camiseta MAS y calentamientos, y fui a Morton por la tarde. El torneo estaba progresando: el equipo estudiantil ganador se enfrentaría a la facultad. Si hubiera podido convertir la alegría y la energía en ese gimnasio en electricidad, Chicago podría haberse iluminado durante toda la temporada navideña.
Ya sea jugando en un juego o sentados en el gimnasio viendo, riendo o animando, "mis hijos", como me refiero a ellos, estaban completamente en el momento y se divertían. La violencia en la calle (algunos estudiantes perdieron recientemente a un amigo en un tiroteo en el vecindario), las dificultades en el hogar y los traumas del pasado, se dejaron en la puerta. Nunca tanto ruido ha sido tan calmante para mis oídos y mi corazón.
Vemos a los estudiantes terapia psicoanalítica individual y en grupos. Nuestro reciente taller en servicio para maestros ayudó a utilizar el enfoque psicoanalítico de "vanguardia" que utilizamos en la terapia, centrándonos en las fortalezas, reconociendo las limitaciones y el trauma, mientras se facilitan las ambiciones y anhelos adolescentes normales en la escuela, en las relaciones, en el aula y para el futuro
Y, está funcionando. Nuestros datos cualitativos y cuantitativos en los últimos 4 años han demostrado niveles reducidos de depresión y ansiedad, al tiempo que facilitan las graduaciones. Cambiamos el curso de las vidas de los estudiantes.
Right-basketball se ha convertido en algo más que baloncesto en nuestra escuela. No puedo pensar en una mejor manera de aplicar las ideas psicoanalíticas en la escuela y en el mundo.
Y, esa bola de psicoanalista de 59 años jugando? Anotó el tiro ganador y sintió 16 nuevamente.
En general, un regalo navideño que fue, bueno, invaluable para todos nosotros en Morton Alternative.
