Hace más de un año, aprendí un hecho sorprendente: hay más de 796 millones de adultos en el mundo que no pueden leer y dos de cada tres son mujeres.
Me dio una gran pausa para preguntarme cómo es no poder leer de adulto. Si alguna vez viajaste a un país donde el idioma y el alfabeto son radicalmente diferentes a los tuyos, es posible que tengas un pequeño sentido de ello.
Preguntándome cómo sería no poder absorber la palabra escrita, pensé en lo que Ayaan Hirsi Ali escribió en 'Infiel', su propio viaje fuera de Somalia y más tarde lejos de una tradición musulmana fundamentalista. Ali señaló que su viaje comenzó en libros. Ella vio el mundo desde una perspectiva diferente y se dio cuenta de que el que le habían enseñado desde la infancia era solo una de esas visiones. La lectura creó la elección y, en eso, la libertad. Quizás ese sea el regalo supremo de la lectura: la capacidad de entrar en otra visión del mundo y descubrir.
Nuestro fracaso como ciudadanos del mundo para asegurar que cada miembro tenga acceso a la educación y el derecho humano a aprender es algo que creo que se puede corregir. La disponibilidad de aulas con maestros de calidad es un objetivo al alcance de millones de niños en todo el mundo y se están realizando esfuerzos a nivel mundial para alcanzar ese objetivo. Al mismo tiempo, sin embargo, hay millones de adultos que no pueden leer y no tendrán acceso a la educación de adultos. Y se estima que una nueva generación de aproximadamente 122 millones de adultos jóvenes (15-22) es probable que siga estos pasos de analfabetismo.
Hay una solución para llegar a adultos sin alfabetización sin maestros, aulas o papel y lápices. Esa solución es teléfonos móviles. Se estima que hay 6 mil millones de teléfonos en el mundo hoy en día y, ya sea que se encuentre en las regiones rurales de Malawi, el barrio marginal de Kibera en Kenia o las regiones en conflicto en todo el mundo, abundan los teléfonos celulares. Puede que no sean teléfonos inteligentes, pero están disponibles para casi todos, desde todos los ámbitos de la vida.
Hace poco más de un año, mi esposo y yo comenzamos una organización llamada 'Cell -Ed' para llevar la alfabetización a adultos a través de teléfonos móviles (por ejemplo, teléfonos 'de características'). Desarrollamos una metodología simple usando audio y SMS y comenzamos a pilotearla en Los Ángeles CA donde hay unos 200,000 adultos de habla hispana que no pueden leer.
Los resultados de la investigación en Cell Ed muestran que puedes enseñarle a alguien a leer usando teléfonos de la "vieja escuela" simplemente con instrucciones de audio y SMS. Permite que el aprendizaje suceda en cualquier momento y en cualquier lugar, entre trabajos, viajar en autobús, por la noche después de que los niños están en la cama, o en la mañana antes de que comience la escuela y el trabajo.
Recientemente fuimos seleccionados como uno de los 10 programas más innovadores para 'mujeres que ayudan a las mujeres' por INTEL (de 292 solicitantes que abarcan más de 50 países) y ahora estamos en una competencia para llegar a los tres primeros.
SU VOTO PUEDE AYUDARNOS A GANAR y llevar la alfabetización a todos los teléfonos a la vez.
Para votar por la celda Ed:
http://embed.changemakers.com/competitions/134510
