Cómo aprenden los niños desde el mal

"Dr. Laura … ¿Cómo van a saber el bien del mal cuando nunca se les enseña que algo sucederá cuando lo hacen mal?

En nuestra última publicación, abordamos el hecho de que el castigo en realidad no enseña a los niños

Fuente: iStock / Usado con permiso

lo bueno de lo malo. De hecho, muchos estudios muestran que el castigo solo enseña a los niños a no ser atrapados haciendo mal.

Entonces, hoy, pensemos en cómo los niños aprenden el bien del mal.

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Los pequeños quieren lo que quieren, y les gusta estar a cargo de sí mismos. Pero también dependen de nosotros, los padres que los cuidan, y ellos confían en que tengamos sus mejores intereses en el corazón. Puede que no siempre hagan lo que decimos, pero siempre, finalmente, harán lo que hacemos. Entonces, la mayoría de lo que los niños aprenden sobre cómo comportarse se basa en lo que modelamos.

Es por eso que, independientemente de lo que conscientemente le enseñe a su hijo, él aprenderá lo que vive.

• Cuando los ayudamos alegremente a limpiar la leche derramada, aprenden que no es una emergencia, por lo que no necesitan llorar ni echar la culpa, y simplemente pueden resolver el problema.
• Cuando ofrecemos comprensión cuando decimos que no a sus solicitudes, aprenden que no siempre obtendrán lo que quieren, sino que obtendrán algo mejor: una mamá o un papá que siempre entienden.
• Cuando estamos allí para escuchar, aprenden que la vida puede ser difícil, pero que siempre pueden recuperarse y encontrar una mejor manera.
• Cuando nos deleitamos en ellos, aprenden que son valiosos.
• Cuando perdonamos sus errores, aprenden que nadie es perfecto, pero son más que suficientes tal como son.
• Cuando nos disculpamos y hacemos las paces, aprenden a reparar el daño que hacen.
• Cuando tratamos de ver su lado de las cosas, intentan ver nuestro lado de las cosas, y no quieren decepcionarnos.
• Cuando somos compasivos frente a sus trastornos, aprenden que las emociones no son una emergencia y que pueden ser manejadas.
• Cuando compartimos con ellos, de corazón a corazón, nuestra preocupación de que el perro tenga hambre porque se olvidaron de alimentarlo, aprenden que nunca más querrán herir a una criatura indefensa.
• Cuando los ayudamos a idear un sistema que les recuerde alimentar al perro para que no lo olviden en el futuro, aprenden a manejarse solos.

A la inversa,

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• Cuando los castigamos por olvidarnos de alimentar al perro, se enojan con nosotros y con el perro, lo que no los motiva a querer cuidarlo.
• Cuando les gritamos, se dan cuenta de que los berrinches están bien y aprenden a gritarnos.
• Cuando los castigamos, aprenden cómo resolver problemas: las personas con más poder pueden usarlo contra personas con menos poder.
• Cuando maldecimos a otro conductor, aprenden descortesía, sin mencionar algunas palabras embarazosas.
• Cuando le mentimos a alguien por teléfono cuando están escuchando, aprenden que la deshonestidad está bien.
• Cuando mentimos sobre su edad para llevarlos a un parque de diversiones, aprenden que hacer trampas está bien.
• Cuando aceleramos en el automóvil, aprenden que violar la ley está bien si no nos atrapan.
• Cuando prometemos jugar un juego con ellos y luego renegamos, aprenden que las promesas se pueden romper.
• Cuando ignoramos los sentimientos que impulsaron su comportamiento, aprenden que no hay nadie que los ayude con los grandes sentimientos de miedo que surgen y los presionan a "hacer el mal".
• Cuando los azotamos, aprenden que a las personas más grandes se les permite golpear a las personas más pequeñas.
• Cuando los castigamos, aprenden que son malas personas: malos por hacer mal, malos por tener los malos sentimientos que los hicieron hacer mal, mal por enojarse con nosotros por castigarlos, y malos porque saben que no lo harán. ser capaz de dejar de hacerlo de nuevo.

Los niños no aprenden del bien del mal al ser castigados, del mismo modo que no aprenden el rojo del azul al ser castigados. Los niños aprenden cuando los mostramos rojos, y también cuando les mostramos amabilidad, responsabilidad, generosidad, honestidad, compasión y todas las otras cosas que deseamos que aprendan, en acción, todos los días.

Cuando los niños se sienten cerca de sus padres, quieren "seguirlos". Ir en contra de sus padres iría en contra de las personas más importantes en sus vidas. Es por eso que la conexión es el 90% de la crianza. Hasta que el niño sienta la conexión, ella no está abierta a nuestra dirección.

Por supuesto, la corteza prefrontal que puede mantener bajo control las emociones fuertes para ayudar a su hijo a seguir desarrollándose hasta los 25 años de edad, por lo que su hijo no siempre tomará la decisión correcta. Pero si está criando con una guía amorosa, al menos es más probable que quiera tomar la decisión correcta.

¿Tienes que ser perfecto? No claro que no. Pero tampoco puedes esperar que tu hijo sea perfecto.

Modelar el perdón de uno mismo y hacer las paces es parte de enseñarle a tu hijo a reparar las inevitables pequeñas rupturas que ocurren entre los humanos, incluso cuando nos amamos. Es parte de cómo mantener a su hijo conectado y querer "hacer lo correcto".

Pero, ¿qué pasa si su hijo sabe lo correcto de lo incorrecto y sigue eligiendo "incorrecto"? Esa es nuestra próxima publicación. Mientras tanto, ¿por qué no vas a abrazar a tu hijo?