Cómo elegir una universidad o escuela de postgrado

Deberíamos estar hartos y cansados ​​del pésimo trabajo que las universidades hacen con nosotros: poco aprendizaje valioso y empleo no mucho mejor que si no tuvieras un título.

Las escuelas de posgrado no son mejores: ya sea un programa de MD, PsyD, JD o MBA, estamos allí para capacitarnos como profesionales. Sin embargo, con demasiada frecuencia, nos enseñan principalmente teóricos, no maestros en su profesión.

Sin embargo, seguimos pagando una fortuna y damos años de nuestras vidas por ese trozo de papel, principalmente porque, por desgracia, los empleadores insisten en ello.

Probablemente no podamos cambiar eso, pero deberíamos exigir mucha más transparencia de parte de las universidades para que podamos comparar las instituciones por razones más válidas que si su diploma lleva una etiqueta de diseñador.

Si se exigiera a las universidades que proporcionaran datos clave sobre cuánto crecen sus alumnos en aprendizaje y empleabilidad, finalmente podrían sentirse avergonzados de reasignar dinero de la investigación tonta y la administración porcina a una educación de calidad.

Una libreta de calificaciones de la universidad

¿Cómo debería ser esa responsabilidad? El gobierno debe dar ayuda financiera (Pell Grants, Stafford Loans, etc.) solo a aquellas universidades que demuestren que sus estudiantes:

1) crecer al menos moderadamente en el pensamiento crítico, el razonamiento analítico y la resolución de problemas medidos por un examen como la Evaluación de Aprendizaje Colegiado bien validada. Se esperaría un mayor crecimiento de las instituciones con un cuerpo estudiantil de primer nivel.

2) graduarse significativamente más empleable. Para una universidad promedio, al menos 2/3 de los graduados deben ser empleados profesionales o en la escuela de postgrado dentro de los seis meses de su graduación.

¿Qué podemos hacer mientras tanto?

Por desgracia, puede pasar mucho tiempo antes de que el gobierno imponga un informe de calificaciones universitario. (Requiere ahora solo una mínima ayuda).

¿Entonces qué vas a hacer?

Al elegir su universidad o escuela de posgrado, pregúntele a la oficina de admisiones estas preguntas. Si no le dan la información, tenga cuidado.

  • ¿Cuál es el tiempo promedio que los estudiantes tardan en graduarse de este programa? (Nota: Eso es diferente y más largo que el tiempo "esperado", que tienden a informar).
  • ¿Cuánto crece el estudiante promedio del programa en pensamiento crítico y escritura? O si es una escuela de posgrado, ¿cuál es la tasa de aprobación de la licencia?
  • ¿Qué porcentaje de graduados en esta carrera o programa están empleados profesionalmente en ese campo o uno relacionado dentro de los seis meses de su graduación?
  • ¿Puedo ver los resultados de la última encuesta de satisfacción estudiantil de su institución? Para un programa de posgrado, solicite los resultados de los estudiantes en ese programa.
  • ¿Puedo ver el informe más reciente del equipo de acreditación visitante sobre su programa o institución?

Hemos otorgado a la educación superior un pase gratuito y un acceso gigantesco a nuestros dólares de impuestos, mientras que exigimos menos responsabilidad que con un neumático. Eso debe chirriar hasta detenerse.

La biografía de Marty Nemko está en Wikipedia.