¿Crecerán tus hijos para respetar a las mujeres?

Cómo hacer que suceda y arruinar las raíces de la mala conducta sexual.

Los movimientos #MeToo y #TimesUp han traído una mayor conciencia de la omnipresencia y el daño serio que el acoso y la agresión sexual causan a las víctimas. Las llamadas a un cambio real en nuestras comunidades y negocios están vencidas y son bienvenidas.

Aunque las historias de mujeres famosas y las plataformas nacionales son cruciales para la lucha contra estos flagelos sociales, los padres y tutores pueden tener un impacto aún mayor. Podemos tomar medidas para detener el desarrollo del acoso sexual y los comportamientos violentos desde el desarrollo durante la infancia hasta la adultez temprana. Mientras que los niños y los hombres son víctimas de acoso y agresión sexual, en la mayoría de los casos las víctimas son mujeres y los perpetradores son hombres, por lo que este artículo se basa en esta perspectiva.

Para ayudar a los niños a desarrollar creencias duraderas sobre la igualdad y el valor de las mujeres como personas completas, con necesidades, sentimientos, habilidades y poder, debemos comprender cómo se desarrollan las creencias opuestas. Entonces, ¿cuáles son algunas de las causas principales de creer que las niñas y las mujeres no son igualmente valiosas y dignas del mismo respeto que los hombres? Y, más aún, ¿qué lleva a algunos hombres a desdeñar, marginar, usar o abusar de las mujeres?

Vale la pena recordar que, al igual que las niñas, los niños pequeños aprenden gradualmente cómo controlar su comportamiento durante sus años de preescolar y primaria. Así que las malas conductas normales hacia los padres y maestros que son mujeres no son necesariamente señales de advertencia de un sexismo floreciente.

Y es importante no equiparar la desobediencia normal de desarrollo que a menudo acompaña las ganancias de autonomía con la falta de respeto, que es una infracción más específica y mucho mayor. Los niños son irrespetuosos cuando actúan o dicen cosas que indican que la autoridad de los padres no es válida.

La falta de respeto de las niñas y mujeres por los hombres es aún más específica. Los ejemplos actúan como si dicen cosas que indican que las mujeres son inferiores (sus necesidades, habilidades, posición y poder son menores), llamándolas nombres degradantes (zorra, culo, c, partes del cuerpo, objetos), exigiendo que obedezcan. , asumiendo que no pueden lograr las metas que los hombres pueden lograr e interrumpiendo o descontando crónicamente sus opiniones.

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Fuente: iStockPhoto / gmast3r

Las raíces del acoso sexual y la violencia contra las mujeres incluyen la falta de respeto hacia las mujeres. Esto comienza temprano cuando se socializa a los niños para ser agresivos e irrespetuosos, al observar comportamientos modelados por los medios (programas de televisión, películas, letras de canciones populares y videos), compañeros, algunos padres e incluso la sociedad cuando nuestros sistemas legales y de otro tipo no disuadir o castigar adecuadamente los delitos sexuales.

Con frecuencia, se considera que el acoso sexual y la violencia son cuestiones de mujeres, pero también son problemas de hombres, ya que la gran mayoría de los perpetradores son hombres. Entonces, los hombres en la vida de los niños son una parte importante de la solución: cambiar la cultura masculina de cómo se piensa y se trata a las mujeres. Afortunadamente, hay muchas maneras en que tanto hombres como mujeres pueden hacer que esta cultura se convierta en realidad.

En primer lugar, aprender a respetar a las mujeres comienza en casa, cuando los niños observan cómo sus hombres, hermanas y otras mujeres son tratados y hablados por los hombres. Entonces, cuando los hombres en casa tratan a las mujeres como si fueran igualmente dignas y valoradas como personas con necesidades, sentimientos, inteligencia, habilidades y poder, es mucho más probable que los niños crezcan y hagan lo mismo.

Cuando los niños mayores (de 12 años en adelante) tratan a las mujeres de manera irrespetuosa (llamándoles nombres degradantes, jurarlas, objetivarlas, dejarlas de lado, actuar como si sus necesidades e intereses no fueran tan importantes), estas son señales de posible acoso sexual. o asalto contra las mujeres en el futuro. Cuando se produce una falta de respeto hacia las mujeres, los varones adultos deben intervenir y decir: “No hablamos (hablamos, tratamos) a las mujeres de esa manera”.

Aunque el modelado hogareño es probablemente el más importante, los niños también aprenden cómo tratar a las mujeres con otros parientes varones, maestros, entrenadores, líderes religiosos y mentores, por lo que los padres tienen buenas razones para monitorear estas influencias.

Cuando no hay un buen modelo masculino en el hogar (como con madres solteras o cuando una madre tiene una pareja abusiva), las mujeres aún pueden expresar su desaprobación por falta de respeto y agresión contra las mujeres cuando lo experimentan, o verlo en TV muestra, películas, juegos o en la web. Y las reglas de la casa con consecuencias se pueden establecer para entrenar y reforzar comportamientos respetuosos. Las madres y las hermanas pueden decir cosas similares a lo que hemos sugerido anteriormente para los hombres, defendiéndose a sí mismos para corregir los comportamientos y las falsas creencias sobre la inferioridad de las mujeres.

Poner fin a la agresión o la violencia contra las mujeres en el hogar es crucial, debido a su potente modelo real de maltrato. En hogares con violencia doméstica no tratada, todavía puede ayudar a las madres maltratadas a decir: “No quiero que te críes para tratar a mujeres como tu papá me trata”. Sé que merezco algo mejor. “Mejor aún, si estás en una relación abusiva, por el bien de tus hijos, busca ayuda para hacer algo al respecto (Línea nacional de violencia doméstica).

En segundo lugar, los padres pueden abordar el sexismo con su secundaria y con sus hijos mayores. Los niños necesitan conocer todas las consecuencias negativas de tratar mal a las personas debido a su sexo o género:

  • El sexismo promueve los estereotipos de roles: las mujeres deben ser niños primarios o cuidadores del hogar, y no pueden desempeñarse tan bien como los hombres en muchas carreras; los hombres no son buenos cuidadores, pero son naturalmente insensibles y agresivos.
  • Cuando las mujeres son tratadas como inferiores (sexismo), promueve el acoso sexual y la violencia sexual en su contra, disminuye el salario, el respeto, los derechos y las oportunidades de trabajo, al tiempo que daña su confianza y su salud mental.
  • Cuando los hombres creen que deben ser superiores, crean presión para ser exitosos y agresivos (incluso sexualmente), promueven problemas de relación con las mujeres en la sociedad y en el hogar, disminuyen las posibilidades de disfrutar de una vida plena e igualitaria y pueden generar problemas legales .

Lo tercero que los padres pueden hacer para criar a los niños que respetan a las mujeres es mostrar que creen que los hombres y las mujeres son iguales. Aquí hay algunas sugerencias:

  1. Hable acerca de las buenas cualidades compartidas de los géneros (habilidades, inteligencia, carácter, personalidad, fuerza, amabilidad) y promueva estos en los niños y niñas. Por ejemplo, elogie a los niños por su bondad y a las niñas por su asertividad y por asumir desafíos.
  2. Igualmente, apoye los intereses y actividades de niños y niñas, a pesar de ser o no típicos del género de un niño.
  3. Apoyar la igualdad de género al compartir las responsabilidades del hogar y del niño, y al rotar los quehaceres para que los niños y las niñas hagan las mismas cantidades y tipos de trabajo.
  4. Adopte una regla de cero tolerancia en su hogar.
  5. Modele comportamientos respetuosos y amables que le gustaría que los niños a su alrededor exhiban hacia los demás. El abuso físico o emocional de las mujeres en la vida de los niños también puede ser un factor subyacente en la falta de respeto y el abuso en el futuro de las mujeres.

Y finalmente, los hombres pueden apoyar la igualdad de género al no objetivar a las mujeres: no hablar de ellas sexualmente, sobre su aspecto o partes del cuerpo, o llamarlas objetos (por ejemplo, “pedazo de cola”). La objetivación es parte del proceso de sexualización perjudicial que se impone a nuestras niñas, que según la Asociación Estadounidense de Psicología es una de las principales causas de violencia sexual contra ellas.

Las madres, papás, abuelos, entrenadores, mentores, maestros y otros adultos en la vida de los niños pueden hablar en contra de la objetivación y no permitirla. Incluso cuando se hace en forma de comentarios hechos durante una película o en un vestuario, la objetivación debe ser llamada. Y podemos enseñarles a los varones a valorar a las mujeres mucho más por sus características personales que por su aspecto físico y por su empatía con las niñas, ya que hoy enfrentan un daño tremendo debido a la sexualización.

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Nuestros niños merecen tener relaciones amorosas entre padres e hijos, y alianzas de vida iguales y satisfactorias, relaciones de trabajo y amistades con las mujeres. Enseñarles a respetar y no objetivar a las mujeres no solo hace que estas relaciones sean posibles, sino que también pudre las raíces del acoso sexual y la violencia y obliga a los hombres a intervenir en nombre de las víctimas.

Referencias

https://www.cdc.gov/violenceprevention/pdf/nisvs_report2010-a.pdf

Asociación Americana de Psicología, Grupo de trabajo sobre la sexualización de las niñas. (2007). Informe del grupo de trabajo de APA sobre sexualización de niñas. Obtenido de https://www.apa.org/pi/women/programs/girls/report-full.pdf.