¿Qué podemos aprender sobre los tiradores escolares al buscar patrones en sus familias? He destacado en otros lugares el patrón de los tiradores de escuelas psicópatas provenientes de familias que se dedicaban al uso legal de armas de fuego y traumatizados que provenían de familias que se dedicaban al uso ilegal de armas de fuego. [I] Continuando con esta distinción, es interesante que un número los tiradores escolares tenían padres o abuelos que representaban la ley o el gobierno de una forma u otra, mientras que otros tenían familiares con antecedentes penales. Aún más interesante es que algunos tiradores tenían familiares en ambos lados de la ley.
Si se incluye a los militares como representantes de la ley, varios tiradores entran en esta categoría, incluidos Robert Poulin, Wayne Lo, Eric Harris (los tres tenían padres que habían sido pilotos de la Fuerza Aérea, y el abuelo de Eric también había servido en el ejército), y Andy Williams (su madre estaba en el ejército). Además, Kimveer Gill tenía familiares en el ejército en India. Otros que tenían padres o abuelos que representaban la ley incluyen a Drew Golden, cuyo padre era guardabosque, Mitchell Johnson, cuya madre era agente correccional, Michael Carneal, cuyo padre era abogado, y Jeffrey Weise, cuyo abuelo era un oficial de policía. ¿Los tiradores vieron a los miembros de su familia como representantes de la ley o la justicia? ¿Fueron sus ataques quizás impulsados en parte por una rebelión contra sus padres, o lo que sus padres representaron?
Yendo un paso más allá, los casos de Mitchell Johnson y Jeffrey Weise son notables por tener familiares en ambos lados de la ley. El padre de Mitchell fue arrestado por robo y su padrastro fue encarcelado por una serie de cargos. La madre de Mitchell, que trabajaba en una prisión, se reunió con el padrastro de Mitchell porque fue encarcelado en las instalaciones donde trabajaba. ¿Cómo fue para Mitchell tener padres en ambos lados de la ley? Según los informes, admiraba a su padrastro y pensó que era genial que hubiera estado en prisión. ¿Pero qué pasa con su actitud hacia el trabajo de su madre como oficial correccional? ¿Cómo interactuaron estas influencias dentro de Mitchell?
Del mismo modo, el abuelo de Jeffrey Weise era un oficial de policía tribal. El hijo del abuelo, el padre de Jeffrey, se suicidó durante un enfrentamiento armado con la policía. Además, la madre de Jeffrey tuvo un historial de arrestos como resultado de su consumo de alcohol. Jeffrey, al igual que Mitchell, tenía familiares en ambos lados de la ley. Antes de continuar su alboroto en la escuela, Jeffrey mató a su abuelo. En mi libro, especulé que tal vez Jeffrey culpó a su abuelo por la muerte de su padre. Tal vez Jeffrey también fue influenciado por su antipatía hacia todo lo que su abuelo representó como un oficial de policía.
Además de Mitchell y Jeffrey, otros tiradores tenían familiares con antecedentes penales de arresto y / o encarcelamiento. Esto incluye a Evan Ramsey (padre, madre y hermano mayor), Jason Hoffman (padre) y Asa Coon (hermano mayor). Los tiradores pueden haber sido influenciados por sus historias familiares para seguir los pasos de sus parientes criminales.
Esto parece particularmente claro con Evan Ramsey, quien se refirió a la "maldición familiar". Su padre se convirtió en un alboroto armado y su hermano fue arrestado por robo a mano armada. De hecho, el ataque de Evan ocurrió poco después de la liberación de su padre de la prisión y solo cinco días después del arresto de su hermano por robo a mano armada. No solo había un historial de comportamiento delictivo en su familia, sino que también involucraba armas de fuego. Del mismo modo, el padrastro de Mitchell Johnson había sido arrestado por violación de armas de fuego (entre otros), el hermano de Asa Coon tenía un cargo de armas contra él, y el padre de Jeffrey Weise se suicidó durante un enfrentamiento armado con la policía. Al igual que con la familia de Evan Ramsey, el comportamiento criminal en estos casos involucraba armas de fuego.
¿Hay patrones entre estos tiradores? Es imposible ser definitivo, especialmente porque se conoce muy poca información sobre algunos de los tiradores mencionados anteriormente. No obstante, parece haber algunos patrones. La tendencia entre los tiradores escolares traumatizados es que provienen de familias con antecedentes penales. Esto se ve con Asa Coon, Jeffrey Weise, Evan Ramsey y Mitchell Johnson. En dos de estos casos, sin embargo, había miembros de la familia en ambos lados de la ley (Johnson y Weise). ¿Es esto simplemente una coincidencia, o podría ser un factor significativo?
La tendencia entre los tiradores psicópatas escolares se inclina más hacia tener miembros de la familia en la aplicación de la ley o el ejército. Estos casos incluyen a Robert Poulin, Wayne Lo, Eric Harris y Drew Golden. Quizás estos jóvenes vieron a sus padres y abuelos como héroes masculinos a ser emulados (ver Por qué los niños matan para una discusión sobre el fracaso de la edad adulta y la búsqueda de una identidad masculina; ver también Rampage, de la Dra. Katherine Newman).
Es interesante que Eric Harris escribió en su diario que habría sido un gran marine. Él escribió que le habría dado una razón para ser bueno. Parece que aspiraba a una identidad masculina y militar, pero que esta identidad podría haber sido buena o mala. Dado que su abuelo y su padre tenían carreras militares respetuosas de la ley, ¿qué factores llevaron a Eric a asesinar en masa? En Why Kids Kill, intenté responder a esto a través de un análisis de la personalidad de Eric. Cómo surgió esa personalidad es una pregunta que no podemos responder.
¿Qué hay de los tiradores psicóticos? El único tirador psicótico del que he escrito en otros lugares para figurar en este análisis es Michael Carneal (aunque sospecho que Kimveer Gill pertenece a esta categoría). El padre de Michael era un abogado que manejaba casos de compensación laboral y lesiones. No he visto ninguna evidencia con respecto a la actitud de Michael hacia su padre o la profesión de su padre. La relativa falta de tiradores escolares psicóticos en esta discusión es interesante. Quizás las ocupaciones de padres y abuelos fueron menos influyentes entre ellos que entre los tiradores psicópatas.
Los factores y las motivaciones que conducen a los tiroteos escolares son complejos. Aunque me he centrado en historias familiares y ocupaciones en este artículo, estos factores no explican los tiroteos escolares. Sin embargo, mirando a los tiradores desde todos los ángulos posibles, tal vez podamos continuar entendiendo este difícil fenómeno.
[i] Vea Why Kids Kill: Inside the Minds of School Shooters, y "Expanding the Sample: Five School Shooters", disponible en www.schoolshooters.info.
