Grupos de apoyo para padres

Bienvenido a Childhood Made Crazy, una serie de entrevistas que analiza de manera crítica el modelo actual de "trastornos mentales de la infancia". Esta serie se compone de entrevistas con profesionales, padres y defensores de otros niños, así como piezas que investigan cuestiones fundamentales en el campo de la salud mental. Visite la siguiente página para obtener más información sobre la serie, para ver qué entrevistas están por venir y para conocer los temas en discusión:

Interview Series

James E. Maddux, Ph.D., es catedrático emérito de la Universidad en el Departamento de Psicología y erudito sénior en el Centro para el Avance del Bienestar en la Universidad George Mason (Fairfax, VA). Es el ex editor de la revista Journal of Social and Clinical Psychology y ex director del programa de doctorado de psicología clínica de la Universidad George Mason. Maddux es Miembro de las Divisiones de Psicología General, Clínica y de Salud de la Asociación Estadounidense de Psicología y miembro de la Asociación de Ciencias Psicológicas. Sus recientes actividades han incluido extensos viajes internacionales que han involucrado dar conferencias, enseñar a estudiantes de posgrado y organizar talleres sobre intervenciones clínicas basadas en la evidencia y temas relacionados.

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http://psychology.gmu.edu/people/jmaddux

EM: ¿Cómo sugeriría que un padre piense que le dijeron que su hijo cumple con los criterios para un trastorno mental o un diagnóstico de enfermedad mental?

JM: Creo que los padres deben entender que ser diagnosticado con un "trastorno mental" no es lo mismo que ser diagnosticado con una enfermedad médica. Los diagnósticos psiquiátricos se basan puramente en la descripción (casi siempre la descripción de un adulto) de los comportamientos, pensamientos y sentimientos del niño, no en la identificación de alguna condición médica o biológica subyacente. Decir que un niño "tiene" TDAH, por ejemplo, no es lo mismo que decir que el niño "tiene" la gripe. Además, los criterios de diagnóstico psiquiátrico son ambiguos y altamente subjetivos, no precisos y científicos. Creo que entender un poco más sobre la naturaleza de los diagnósticos psiquiátricos puede ayudar a los padres a sentirse menos alarmados por la etiqueta que se le dé a su hijo.

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EM: ¿Cómo sugeriría a un padre que piense que le dijeron que su hijo debería tomar uno o más de un medicamento psiquiátrico para su trastorno mental o enfermedad mental diagnosticados?

JM: Esto depende del problema que se supone que el medicamento debe abordar y de si el medicamento debe ser el único tratamiento o si se usará junto con una intervención conductual o psicológica.

Si un pediatra, por ejemplo, solo receta medicamentos para el tratamiento del problema de un niño y no recomienda la derivación a un profesional de la salud mental, los padres deben preguntar al respecto. Los padres también deben preguntar si el medicamento sugerido ha sido aprobado por la FDA para su uso con niños.

EM: ¿Qué pasa si un padre actualmente tiene un hijo en tratamiento por un trastorno mental? ¿Cómo debe él o ella monitorear el régimen de tratamiento y / o comunicarse con los profesionales de salud mental involucrados?

JM: Un plan para controlar el cumplimiento de un régimen de tratamiento y la respuesta del niño a él es responsabilidad del profesional de salud mental. Desafortunadamente, no todos los profesionales de la salud mental están interesados ​​en esto o no saben cómo hacerlo. Los padres deben insistir en que las respuestas del niño al tratamiento deben evaluarse de forma rutinaria y deben preguntar qué pueden hacer para ayudar. De hecho, las observaciones de los padres sobre los cambios en el comportamiento y las emociones del niño pueden ser el componente principal de esta evaluación.

EM: ¿Qué pasa si un padre tiene un hijo que está tomando drogas psiquiátricas y el niño parece estar teniendo efectos adversos a esas drogas o cuya situación parece empeorar? ¿Qué sugieres que haga el padre?

JM: los efectos adversos potenciales deben revisarse minuciosamente antes de recetar cualquier medicamento, y cualquier efecto adverso debe ser informado inmediatamente al médico que le recetó el medicamento.

EM: ¿De qué manera podría un padre ayudar a su hijo que está experimentando dificultades emocionales además de, o diferente de, buscar psicoterapia tradicional y / o psicofarmacología?

JM: Asistir a grupos de apoyo para padres de niños que están experimentando los mismos problemas o problemas similares puede ser muy útil. Estos grupos no solo ayudan a los padres a sentirse menos solos y menos culpables por tener un hijo con un problema de salud mental, sino que también proporcionan un foro para el intercambio de información y estrategias para tratar los problemas del niño y sus efectos en la familia. Internet también es una fuente rica de información que puede proporcionar a los padres información que puede generar preguntas para los proveedores de atención médica que podrían conducir a mejoras en el tratamiento del niño.

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