La mejor respuesta al narcisismo en los estudiantes

He escrito sobre el creciente número de estudiantes que son narcisistas y aquellos que sufren de NPD (Trastorno Narcisista de la Personalidad). El Dr. Jean Twenge, autor de The Narcissism Epidemic , revela las señales de una creciente población de estudiantes que son narcisistas:

  • Los estudiantes universitarios ahora respaldan los rasgos de personalidad narcisista.
  • Las palabras "I, I'm and Me" se usan en letras de canciones más que en cualquier otro momento.
  • Los adultos jóvenes son más propensos a experimentar el narcisismo que otros grupos de edad.
  • Casi uno de cada diez veintitantos experimenta NPD
  • El Millennial promedio tomará 25,000 "selfies" en su vida.

Un breve resumen de un estudio reciente revela que los estudiantes narcisistas tienen una autoestima inflada pero vulnerable, no pueden regular su autoestima y confiar en los demás para la afirmación. El narcisismo se ha relacionado con una serie de comportamientos peligrosos en los negocios, incluido el delito de cuello blanco, la agresión y la toma de decisiones arriesgadas.

En el núcleo del narcisismo está la fantasía de que eres mejor de lo que realmente eres. Eres especial y mereces un trato especial; tiene derecho a cosas que otros pueden tener que trabajar para obtener. Pero . . . ¿Cuál podría ser la causa de esta percepción errónea?

Comprender una causa raíz del narcisismo

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Fuente: laura6 / pixabay

En su libro, Daring Greatly , el profesor de la Universidad de Houston, Brené Brown, ofrece un nuevo ángulo sobre el narcisismo, uno que tiene sentido para mí y explica una causa raíz para el narcisismo que deja de creer que los niños son meramente egoístas, titulados bravucones.

Ella dice: "El narcisismo es un miedo basado en la vergüenza de ser ordinario, que no se puede curar con más vergüenza".

Considera este pensamiento. Entre las muchas razones del aumento del narcisismo en la actualidad se encuentra la noción de que un estudiante se siente como un simple número; que no son especiales después de todo. Es el miedo a ser ordinario y una reacción a sentir vergüenza por ser tan común. Tal vez es una reacción excesiva, que compensa la tranquila desesperación de que no son valiosos para otros o para la sociedad. Es el temor de que no sean famosos; no obtendrán un millón de seguidores en Twitter; no recibirán diez mil "me gusta" en una plataforma de redes sociales. Si esa es la tabla de puntuación de nuestra cultura, entonces es suficiente empujar a un niño a hacer cosas extrañas para sentirse mejor.

Nuestros peores pecados surgen del miedo desesperado de que no valgamos nada.

Ciertamente hay otras causas para el narcisismo, pero si sus estudiantes sienten esta vergüenza, no se puede resolver haciéndoles sentir aún más vergüenza por ser narcisista. La vergüenza no cura la vergüenza. Es como pelear fuego con más fuego.

Respondiendo al Narcisismo

Si sospechas que la vergüenza puede ser causa de comportamiento narcisista en tus alumnos, ¿por qué no intentar una respuesta contraria?

En lugar de hacerles sentir vergüenza por ser narcisistas, comunique que las personas verdaderamente especiales tienden a hacer cosas especiales para los demás. A riesgo del cliché sano, hacen del mundo un lugar mejor. De hecho, servir a otros demuestra en gran medida su especialidad. De hecho, se sentirán mejor consigo mismos por su acción altruista.

Una vez fui mentor de un estudiante universitario de la Universidad Estatal de San Diego, quien mostró todos los síntomas del narcisismo. Parecía que estaba enamorado de sí mismo. No me llevó mucho tiempo recuperar esa capa y descubrir que era lamentablemente vulnerable a las opiniones de los demás sobre él, y trabajó para obtener la aprobación y la afirmación de los demás. Mi prescripción para esos síntomas fue simple:

Ve y muéstrame cuán especial eres al hacer algo grandioso para los menos especiales.

Cuando lo hizo, observé que una situación de ganar / ganar se desarrollaba ante mis ojos. Asumió un proyecto de servicio en Tijuana, México e incluyó a varios otros estudiantes universitarios en el proyecto. Cuando se hizo, los niños en un orfanato de Tijuana se beneficiaron Y este estudiante se benefició de la sensación de genuinamente agregar valor a otra persona. Nunca nos sentimos más valiosos que cuando agregamos valor a los demás.

La conclusión es simplemente esto. No vamos a terminar con el narcisismo diciéndoles a nuestros alumnos que no son tan especiales. En cambio, desafíelos a demostrar lo especiales que son. Responda sabiamente, en lugar de reaccionar impulsivamente hacia ellos. Viktor E. Frankl escribió una vez: "Entre el estímulo y la respuesta, hay espacio. En ese espacio tenemos el poder de elegir nuestra respuesta. En nuestra respuesta se encuentra nuestro crecimiento y nuestra libertad ".