Lecciones importantes para padres de familia de Brady Bunch

Cómo la familia Brady modeló la paternidad positiva

Imagínate esto: estás sentado en la sala de estar, leyendo un buen libro, cuando de repente, escuchas a tu hija menor gritar: “¡Mamá!” Entras en la sala de juegos, donde tu hija está buscando frenéticamente debajo de los cojines del sofá. Por su muñeca favorita, Kitty Karry-all. ¡Ella ha desaparecido!

Entra tu hijo más pequeño, Bobby, inocentemente tarareando en su kazoo. Tu hija, Cindy lo señala, y lo acusa de ser un secuestrador. “¡El lo hizo! ¡Él es quien lo hizo! ”Bobby jura que es inocente. “No lo hice”. Tratas de razonar con Cindy, y la hablas de su acusación. “Tal vez”, dices, “¡podemos averiguar qué pasó!”

En 1969, en la temporada 1, episodio 7 de Brady Bunch, se promulgó una trama tan apasionante. Puede ver la acumulación de tensión y el excelente método para reparar la amenaza a la unidad familiar haciendo clic aquí.

Después de que el escenario está listo, y el misterio del maniquí desaparecido se ha puesto en movimiento, se nos da acceso directo a dos conversaciones privadas, una entre las tres hijas y otra entre los tres hijos. En la habitación de los niños, Bobby jura, ¡incluso con el juramento sagrado! No tuvo nada que ver con eso. En la habitación de las niñas, sin embargo, las hijas están del lado de Cindy. Bobby, después de todo, ha declarado “muchas veces” que odiaba a Kitty. Cindy está angustiada. “Kitty ni siquiera tiene su botella. Se morirá de hambre. “Por muy tonta que nos parezca esta situación, la molestia de Cindy es real y lo abarca todo, al igual que los sentimientos de dolor de Bobby por ser acusado erróneamente. Dun dun dun. ¿Lo hizo él?

Los dos grupos de hermanos marchan para enfrentarse. Nuestras palmas colectivas sudan. Se produce una fuerte discusión en el baño sin inodoro que comparten los seis niños. El señor Brady se hace cargo. Él usa una voz fuerte para cerrar el argumento. Cuando el desacuerdo se vuelve a escalar, lo corta de nuevo y separa a los niños en sus respectivas habitaciones.

Los padres tienen una conversación rápida lejos de los niños para procesar la situación. Ambos están de acuerdo en que Bobby probablemente está diciendo la verdad, y que Cindy también está siendo sincera en su creencia de que Bobby se llevó la muñeca. ¿Entonces lo que hay que hacer? Se llama a toda la familia para “buscar en la casa de arriba a abajo hasta que encontremos la muñeca”.

Alerta de spoiler: después de no encontrar la muñeca, el kazoo de Bobby desaparece, lo que (por supuesto) se culpa a Cindy. Resulta que el perro tomó ambos artículos, así como muchos otros, y los escondió en su caseta.

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Si eres viejo como yo, con un pie en la tumba y el otro convertido en polvo, creciste viendo a los Brady en la televisión. Recuerdo envidiar su riqueza, pero también obtener placer indirecto de su experiencia. Estaba con ellos cuando Bobby y Cindy se perdieron en el Gran Cañón. Cuando el profesor loco iba a matar a los niños en las cuevas de Hawai, mi vida también estaba en juego.

Lo que no podría haber hecho es pensar realmente en la crianza de los hijos que se estaba modelando, en 1969 (tenía un año de edad), cuando el término “crianza positiva” aún no se había acuñado. Este año, comencé un estudio, con algunos estudiantes mayores reticentes en mi universidad [1], sobre las prácticas de crianza en el Brady Bunch. Si bien la crianza de los hijos no es perfecta (especialmente en los episodios posteriores, a medida que las tramas se vuelven absurdas y el espectáculo pierde el factor de ternura que tenía cuando los niños eran pequeños), hay varias prácticas de crianza excelentes en este único episodio.

1) Sensibilidad y capacidad de respuesta : en este episodio y durante todo el programa, el Sr. y la Sra. Brady, Mike y Carol, muestran dos habilidades principales de crianza efectiva … Son sensibles, lo que significa que tienen sus ojos y oídos en sintonía con el funcionamiento del el hogar, los estados de ánimo de los niños y el entorno general de la familia. También son receptivos, lo que significa que responden a los cambios que observan y se ubican en la combinación. Si un niño parece estar contento con la alegría, los padres notan el lenguaje corporal y preguntan, con entusiasmo, qué sucedió. Luego escuchan lo que el niño tiene que informar.

Cuando los niños discuten, los padres lo escuchan, lo reconocen como algo alarmante y rápidamente intentan reducir la situación. La sensibilidad y la capacidad de respuesta son las características distintivas de la crianza positiva [2], y llevan tiempo. Un padre sensible y sensible debe estar atento a los momentos de emoción alta y baja, tratarlos seriamente y estar disponible para ofrecer una guía para navegar esos momentos cruciales que los niños pueden recordar hasta la edad adulta.

2) Agencia : los Brady son expertos en promover el sentido de agencia de sus hijos. En lugar de resolver los problemas por ellos, es mucho mejor que nuestros hijos aprendan a resolver sus problemas por sí mismos, cuando sea posible. En este episodio, la agencia se muestra dos veces. Al principio, Carol le sugiere a Cindy que “tal vez podamos resolverlo”. La sugerencia no es: “Descúbrelo por ti mismo, niño, y déjame en paz”. Al contrario, Carol se ofrece a resolver el problema con ella. Hasta que haya una resolución. Cindy, sin embargo, está demasiado angustiada como para escuchar esta oferta, deseando en cambio duplicar su acusación de que Bobby es el culpable.

El segundo uso de la agencia es después de que los padres hayan discutido el problema en privado. Esto demuestra otra práctica importante, donde los padres se consultan entre sí e intentan estar en la misma página antes de los grandes momentos de crianza. Es una estrategia que se discutirá en un artículo futuro, pero que merece esto aparte, aquí. Mike llama a los niños al baño sin inodoro, y anuncia que “vamos a registrar la casa de arriba abajo hasta que encontremos la muñeca”. Observe el uso de la palabra “nosotros” y el hecho de que toda la familia ahora se dedica a resolver un problema que técnicamente es el dominio de solo dos de sus miembros.

3) Unidad familiar : lo que nos lleva a la tercera característica importante de esta familia. Cuando hay un problema, ya sea un sentimiento de dolor (por ejemplo, un amigo le dice al niño del medio, Peter, que está aburrido), un resultado decepcionante (por ejemplo, el niño del medio, Jan, prueba para el equipo de porristas y no lo hace hazlo), o el robo de una muñeca, se espera que toda la familia sea parte de la reparación del problema. Los Brady tienen reuniones familiares y conversaciones importantes a lo largo del espectáculo, alentando a los niños a mostrarse empáticos con sus hermanos heridos y a participar en hacer las cosas bien de nuevo. En otras palabras, los padres les están enseñando a los niños a ser sensibles y receptivos (vea el número uno arriba).

4) Autorregulación : cuando la discusión se sale de control, y los niños no parecen escucharse unos a otros, Mike interviene con su voz dominante y cierra la batalla verbal. La segunda vez que tiene que hacerlo, separa a las dos facciones en sus propias habitaciones y las deja que se calmen. El rápido uso de la autoridad y la insistencia en métodos de comunicación más tranquilos, junto con una lección para salir del conflicto cuando las cosas se calientan demasiado, es una habilidad llamada autorregulación, una importante habilidad para la vida que los niños necesitan aprender a través de sus padres. ‘ejemplo. En un estudio reciente [3], los autores afirman:

“La autorregulación tiene un papel importante en el desarrollo moral, la empatía, la expresión emocional, el ajuste, la competencia social, la demora en la satisfacción, el establecimiento de objetivos y el actuar de acuerdo con los objetivos de uno”.

Estoy agradecido con el Brady Bunch. Los escritores claramente querían hacer más que simplemente crear una comedia de situación. Hay lecciones a lo largo del programa que pueden servirnos bien a medida que buscamos el éxito en la vida y en nuestra crianza de los hijos. Lecciones como las que acabamos de ver ayudarán a nuestros hijos a ser adultos prosociales, que son bien recibidos, optimistas sobre el futuro y capaces de abordar los problemas con coraje. El espectáculo se adelantó a su tiempo. Ahora, ve y prepárate para tu tiempo también.

Referencias

[1] Un agradecimiento especial a los adultos mayores por su trabajo en la categorización del modelo de padres Brady: Alexsis Brown, Tierra Cook, Kahnen Cooper, Jasmine Early, Hanayah Goode, Harry Mackay, Julian Muza, Jasmine Patterson y Deselyn Tindal-Burgess.

[2] Landry, SH, Smith, KE, y Swank, PR (2006). Crianza receptiva: establecer las bases tempranas para las habilidades sociales, de comunicación y de resolución de problemas independientes. Psicología del desarrollo, 42 (4), 627.

[3] Sanders, MR, Turner, KM, & Metzler, CW (2019). Aplicación de principios de autorregulación en la prestación de intervenciones parentales. Revisión clínica psicológica infantil y familiar, 1-19.