Tres orígenes básicos de la intimidación, especialmente el vínculo oculto de TDAH / dislexia tipo III entre víctimas y matones, y su "cura"
En un comentario actualizado previo (Psychology Today), el Dr. Harold Levinson, por primera vez, clasificó los mecanismos y determinantes de la intimidación en tres tipos generales: Tipo I – Ambiental / Aprendido, Tipo II – Emocional / Neurótico y Tipo III – Somático / Fisiológico y neurofisiológico, especialmente una subcategoría principal que implica una disfunción de aleatorización en el interior del oído y su superordenador, el cerebelo.
Este último impedimento fue descubierto por el Dr. Levinson que dio lugar a una amplia gama de trastornos, que incluyen LD, dislexia, TDAH, dispraxia, fobias, … y que a menudo responden rápida y favorablemente a un nuevo tratamiento médico.
Según el Dr. Levinson, el tipo I La intimidación "aprendida" por los niños en el hogar, la escuela y en otros lugares en la mayoría de los casos tiene un buen pronóstico. Tipo II Los resultados de la Intimidación provienen de mecanismos abusivos / abusivos que se internalizan en la naturaleza emocional y de comportamiento de una persona, generalmente al experimentar e identificarse con violencia severa y repetitiva en el hogar. Esto último da como resultado una exageración anormal de impulsos agresivos que varían de intensos a suprimidos o pasivos, a menudo dependiendo de la identificación subconsciente con el abusador o el abuso. Huelga decir que el resultado en el Tipo II está resguardado a menos que se proporcione una intervención psicológica e intensa temprana y terapia. Y en el tipo "bullying" tipo III existe un "cumplimiento somático (fisiológico / químico / neurofisiológico) agresivo primario" que predispone a los niños a los mecanismos de bullying / bullying, incluso en ausencia de determinantes significativos de tipo I y II.
Como se indicó anteriormente, un subtipo principal III de bullying a menudo puede deberse a una disfunción oculta del oído interno / cerebelo que da como resultado LD, dislexia, ADD … trastornos del estado de ánimo / ansiedad y alteración de la autoestima. Huelga decir que este complejo impacto de los problemas emocionales y de comportamiento requiere una comprensión clara y un tratamiento experto de todos sus muchos y variados síntomas secundarios devastadores. No es infrecuente que se produzcan mejoras rápidas en los síntomas de acoso tipo III después del tratamiento con medicamentos que mejoran el oído interno.
De hecho, el Dr. Levinson amplía el concepto clínico y las dimensiones actuales del acoso infantil para que los lectores puedan comprender mejor su naturaleza multidimensional y sus manifestaciones insidiosas en todas las áreas de la vida adulta, grupal e incluso política, así como su mecanismo determinante subyacente.
Según el Dr. Levinson, el "acoso" también es una manifestación adulta muy frecuente que ocurre en el hogar y en el trabajo, aunque la terminología puede cambiar a abusadores abusados. Con frecuencia, la intimidación tiene mecanismos subyacentes de control-control así como sádicos-masoquistas, especialmente cuando los impulsos internos agresivos y sexuales se fusionan y un placer pervertido se deriva del abuso y / o abuso.
De manera similar, los mecanismos de intimidación y determinación grupal o de "pandilla" también pueden ser la base de decisiones sociales, económicas, políticas e incluso militares, donde grupos étnicos / sociales, corporaciones e incluso naciones tratan de controlar / expandir su poder a expensas de los más débiles.
De hecho, según el Dr. Levinson, puede haber incluso un determinante genético de la intimidación derivada de nuestro ancestro animal y la supervivencia del más apto para dominar y / o volverse dominante, explicando aún más lo que parece ser una universalidad de este mecanismo en toda la humanidad.
Esperemos que esta comprensión más profunda y amplia del "acoso escolar" conduzca a un tratamiento temprano y mejor, y así mejorar la mitigación y la prevención tanto en niños como en adultos, así como dentro de y entre grupos, corporaciones e incluso naciones.
