Como psicólogo que trabaja en una prisión, mi principal objetivo de rehabilitación es ayudar a los reclusos en su desarrollo para que se conviertan en miembros productivos de la sociedad. Veo mi papel en este proceso como el de un facilitador. Es mi deber proporcionar la educación y las habilidades al recluso que es el responsable final en última instancia de elegir usarlas para el bien en libertad condicional.
Creo que los esfuerzos y los cambios de rehabilitación deberían comenzar dentro de los confines de la prisión. Esto les permite a los reclusos probar nuevas habilidades y comportamientos mientras aún están en tratamiento y posiblemente se conviertan en reclusos más productivos. También descubrí que la implementación real de nuevas habilidades aumenta el compromiso de un recluso en el tratamiento. Es más probable que 'compre' el tratamiento y se comprometa con el cambio.
Aunque el contenido del proceso de rehabilitación es exclusivo de cada recluso, mi enfoque de procedimiento hacia la rehabilitación individual se puede generalizar mediante los siguientes cinco pasos:
Primero, construyo una relación con el recluso. He descubierto que muchos reclusos desconfían de los demás. Para mí, los factores más importantes relacionados con la construcción de la relación con los reclusos son la autenticidad y la compasión. Como tal, tiendo a agregar algunas técnicas centradas en la persona a mis sesiones. Si uno no ha trabajado con esta población, la idea de la compasión hacia ellos podría ser extraña. Le aseguro que si está interesado en esta línea de trabajo, debe recordar que está allí para tratar, no para juzgar. Sin embargo, todos los terapeutas tienen puntos ciegos y es probable que tenga un recluso / paciente con un caso que, debido a su punto ciego, no debe tratar.
En segundo lugar, llevo a cabo un estudio clínico con un fuerte enfoque en la historia social / del desarrollo. Mi intención es descubrir dónde se quedó el recluso, por así decirlo, antes de su encarcelamiento, porque tendré que ayudarlo a desarrollar las habilidades que necesita para ponerse al día. Encuentro que tiendo a centrarme en evaluar su fondo de conocimiento, nivel de educación, habilidades laborales, rasgos personales, relaciones interpersonales, madurez emocional, moralidad y capacidad de acceder y usar los recursos de la comunidad. Esto es importante por dos razones generales. Primero, no quiero suponer que el individuo haya aprendido o pueda aplicar alguna función esencial que quizás nunca le hayan enseñado. Algo que me es dado, digamos etiqueta de entrevista de trabajo, puede que no sea para él. En segundo lugar, algunos aspectos del crecimiento del desarrollo de una persona y / o las habilidades de la vida diaria parecen estancarse durante el período de encarcelamiento. Por lo tanto, es muy posible que un joven de 30 años que haya estado encarcelado desde los 18 años de edad pueda, en libertad condicional, identificarse más fuertemente con las luchas de aquellos 12 años menores que él. Esta experiencia puede ser frustrante y embarazosa. Los infractores repetidos también informan sentimientos de desesperanza e inutilidad poco después de cada libertad condicional. Estos sentimientos, cuando se combinan con el impedimento ineludible de cierto crecimiento personal durante el encarcelamiento, parecen llevar a los reclusos no preparados hacia el fracaso en la libertad condicional.
En tercer lugar, trabajo con el recluso para desarrollar objetivos de tratamiento. Se desarrollan metas tanto a corto como a largo plazo. Si existen síntomas agudos de salud mental o crisis, estos son de importancia primaria y deben resolverse antes de que se aborden los objetivos de rehabilitación. En su ausencia, o resolución, trabajamos para crear objetivos que aborden la autocomprensión, el crecimiento emocional, el desarrollo de habilidades y la planificación de la libertad condicional.
En cuarto lugar, participamos en el tratamiento, que siempre involucra aspectos de la psicoeducación, la terapia y las asignaciones de "tareas". Tiendo a asignar tareas a mis pacientes de terapia para completar fuera de la sesión de terapia real. Esto los mantiene ocupados en el tratamiento a lo largo de la semana y es una buena herramienta de capacitación para desarrollar la automotivación, la responsabilidad y la persistencia, todas ellas habilidades que necesitarán para tener éxito por sí mismas al momento de la libertad condicional. Siempre le pido al preso que cree un plan detallado de libertad condicional, que incluye arreglos de vivienda, empleo, recursos comunitarios, etc., cuando es "bajo en la casa" o está listo para la libertad condicional. También revisamos los objetivos y, cuando es necesario, los revisamos a lo largo del curso del tratamiento.
Finalmente, el tratamiento finaliza.
La naturaleza de mi trabajo me impide saber realmente si mis reclusos / pacientes tienen éxito en libertad condicional, si de hecho se han convertido en miembros productivos de la sociedad. En este momento, debo evaluar mi índice de éxito, por así decirlo, basado únicamente en las mejoras realizadas antes de la publicación. Y, en resumen, siento que he visto una gran mejora en los hombres que realmente están dispuestos a participar en la terapia. Solo puedo esperar que hayan tenido éxito en la transición a las calles.
