Por qué decidí atacar

Mis reflexiones como terapeuta centrado en la persona

El personal de muchas universidades en el Reino Unido ha estado tomando medidas industriales en las últimas cuatro semanas. La Universidad y la Unión Universitaria (UCU) llevaron a cabo una votación de sus miembros y la huelga se votó en protesta por los cambios en las pensiones. Durante las últimas cuatro semanas he estado en el piquete cada mañana, en la nieve y en la lluvia, sosteniendo pancartas y repartiendo panfletos. Hoy no puedo estar en la línea de piquetes, así que en su lugar quiero compartir algunas ideas sobre cómo para mí ser un psicólogo centrado en la persona es consistente con llevar a cabo una huelga.

Antes de que comenzara la huelga, leí un poco sobre el debate de las pensiones de aquellos que criticaban los cambios propuestos y asistí a una conferencia en la que se exponían los beneficios de los cambios propuestos. En resumen, me quedé pensando que los cambios propuestos deberían ser opuestos.

Cuando está en huelga, renuncia al salario por esos días, por lo que no es una elección fácil. Pero a medida que se disponía de más información sobre los cambios propuestos a la pensión, la necesidad de protestar parecía aún más clara. Surgieron preguntas sobre los supuestos fundamentales detrás de los cálculos y la agenda de cambio de riesgo de los empleadores al empleado. Comenzó a parecer oscuro y las personas en las que confiamos que los empleados cuidan de nuestros mejores intereses no lo estaban haciendo realmente.

Y a pesar de que comenzó como una cuestión de pensiones, a medida que crecía el impulso de la huelga, se galvanizó la protesta sobre, por ejemplo, tarifas estudiantiles, salarios excesivos para la alta gerencia y contratos de cero horas para el personal docente. Estos no son problemas nuevos. Nos han preocupado a muchos de nosotros a lo largo de los años, pero la mercantilización de las Universidades del Reino Unido se ha sentido como una fuerza imparable.

La mayoría de los que están en huelga no creen que aumentar la comercialización sea algo bueno para la Educación Superior. Mi experiencia es que estas son las personas que se preocupan por las universidades, sus estudiantes, la movilidad social, la creación de una buena sociedad y protestan para mejorar las cosas para todos los que trabajan y estudian allí. Las universidades deben educar a una sociedad que sea reflexiva, generosa, conocedora y capaz de evaluar críticamente y determinar su dirección de desarrollo.

Striking se trata de defendernos a nosotros mismos y a los demás contra las fuerzas poderosas que están dando forma a nuestras vidas en formas que no queremos. Para mí, esto parece muy importante y vale la pena luchar por él.

Siento que también es importante explicarme que la decisión de tomar una huelga es consistente con lo que enseño. Soy un tutor en un curso de orientación y psicoterapia centrado en la persona. Este es un enfoque de la terapia desarrollado originalmente por el psicólogo humanista Carl Rogers. En esencia, se basa en la idea de que cuando el poder social se usa para controlar a las personas, socava su capacidad de pensar por sí mismas y llevar vidas auténticas. La terapia es una forma de ayudar a los clientes a aprender a recuperar su autonomía. Originalmente, Rogers desarrolló su enfoque como una forma de terapia, pero luego amplió su pensamiento acerca de cómo el enfoque centrado en la persona podría aplicarse de otras maneras, desde las relaciones personales, la educación, la construcción de la paz y el cambio político.

En su libro Sobre el poder personal: la fuerza interior y su impacto revolucionario , Rogers habló de la revolución silenciosa para describir la agenda política de cómo la transformación personal conduce al cambio social. A medida que las personas cambian para volverse más auténticas, y se vuelven más conscientes de sus elecciones en la vida y eligen seguir una vida dictada por sus propios valores, según Rogers, se volverán más constructivos socialmente en su comportamiento, por lo tanto más activos. políticamente, más abierto al sufrimiento de los demás y más dispuesto a participar a nivel social y político. Tal vez las protestas en estas últimas semanas en las universidades del Reino Unido son una expresión de esta revolución silenciosa a medida que surgen nuevas preguntas sobre la mercantilización de la educación.

La formación como terapeuta centrado en la persona implica aprender sobre teoría, desarrollar habilidades de escucha, pero sobre todo implica el desarrollo personal y el aprendizaje para ser reflexivo, emocionalmente alfabetizado, abierto a la experiencia y ser más auténtico como persona – alguien que vive su vida de una manera consistente con sus valores y creencias. Se trata de una nueva forma de ser, una que tomas en todos los dominios de tu vida, no solo en la sala de terapia. Las personas auténticas se esfuerzan por tener poder sobre sus propias vidas y siempre le pedirán a quienes asumen el poder sobre ellos que lo justifiquen. Mientras más auténticos seamos, más, como individuos, demandaremos autenticidad en nuestras instituciones y líderes.

La capacitación en terapia centrada en la persona se basa en el principio del aprendizaje experiencial. La gente aprende mejor a través de la experiencia. En la última clase antes de la huelga bromeé que si pudiéramos diseñar una huelga en el plan de estudios lo haríamos. En realidad, no bromeaba por completo, realmente es una gran oportunidad. No es una buena oportunidad, por supuesto, que si realmente la diseñáramos en el plan de estudios ya que eso nos daría más tiempo para organizar seminarios y enseñar sobre los temas, pero sigue siendo una oportunidad para que los estudiantes reflexionen sobre cuestiones sociales y políticas en relación a lo que significa ser un terapeuta y cómo aplicar el enfoque centrado en la persona en sus vidas.

La terapia no se elimina del mundo social. El enfoque centrado en la persona no es políticamente neutral. Los terapeutas deben reflexionar sobre su comprensión de la naturaleza humana, el papel del poder en la sociedad y las tensiones entre la libertad individual y la responsabilidad social. Hacer una huelga es una decisión difícil de hacer, pero cuando se convoca una huelga, todos toman una decisión con sus acciones. No hay espectadores en un ataque. Quizás otros lo verían de manera diferente, pero para mí, no haber ido a la huelga parecería decir que realmente no me importan estos temas, es solo hablar en el aula.

Afortunadamente, muchos estudiantes parecen obtener esto y han sido generosos con su tiempo saliendo a unirse a nosotros en el piquete, incluso haciendo carteles, trayendo pasteles y galletas, y ayudando a la protesta. Espero cuando volvemos al salón de clases y podemos utilizar nuestras experiencias de las últimas semanas para profundizar nuestra comprensión aún más de lo que significa estar centrado en la persona.

Referencias

Rogers, CR (1978), Carl Rogers en Personal Power: Inner Strength y su Revolutionary Impact, Londres: Constable