Con el 2017 casi detrás de nosotros, la mayoría de la gente está reflexionando sobre la misma pregunta: “¿Qué he logrado en los últimos 12 meses?” Para algunos padres, la respuesta a esa pregunta se encuentra en el lugar más improbable. A principios de este año, mientras luchaba contra una infección que me dejó cansado, con nauseas y dolores, mi hijo necesitaba que lo llevara a una sesión de tutoría para una de sus clases. Comprometido a cumplir lo que yo veía como mi obligación parental, me obligué a levantarme y ponerme al volante. El simple hecho de conducir durante 20 minutos hasta la sesión fue un gran logro para mí porque ese día me costó cada pizca de mi fuerza y voluntad hacerlo. Meses más tarde, sentí una sensación diferente de logro cuando uno de mis hijos me habló de una manera realmente irrespetuosa y, en lugar de sucumbir al impulso terrible de abofetearlo con la mano abierta, preferí mantenerme fiel a mi compromiso de abstenerme de la disciplina física o de arremeter con ira contra mis hijos.
¿Son estos actos dignos de alabanza? Absolutamente. Tengo todo el derecho a promocionar mis acciones como logros, porque ambos requerían mis esfuerzos y estaban completamente bajo mi propio control. Celebrar pequeños triunfos ya que los padres tienen sentido para construir el optimismo interno y reabastecerse de combustible para continuar el camino de la crianza de una manera positiva y dedicada. Sin embargo, cuando los padres realmente definen a los niños como logros personales, como si sus descendientes fueran sus propias obras de arte creadas por los padres, crean un efecto negativo y contrastante.
Cuando los padres dicen: “¡Mis hijos son mis mayores logros en 2017!”, Están revelando una cosmovisión que considera a los niños como posesiones para poseer, controlar y configurar los caprichos de los padres. Esta mentalidad de propiedad es perjudicial porque lleva a los padres a exagerar su influencia sobre sus hijos, lo que a menudo se traduce en una violación de los límites de un niño, ya sea insertándose abiertamente en decisiones que los niños deberían tomar solos o presionando, coaccionando o incluso abusando de los niños. en someterse a su voluntad. Este comportamiento asfixiante es malo para el bienestar de los niños.
Además, ver a un niño como un logro personal puede hacer que los padres alberguen expectativas poco realistas o desalineadas sobre los resultados de la vida de ese niño, y experimentar depresión, culpa y vergüenza cuando esas expectativas no se cumplen.
Sabiendo esto, por mucho que los padres quieran reclamar los logros de sus hijos como propios, hacerlo es incorrecto e incorrecto. Como padre, es importante reconocer que hay cosas sobre las que puede influir, cosas que puede controlar y cosas para las cuales ninguna de las dos es posible. Los esfuerzos de los padres para guiar a sus hijos ciertamente tienen cierto impacto en sus decisiones y comportamientos, y también lo hace el material genético que los padres transmiten a sus hijos. Sin embargo, incluso cuando se toman en cuenta las variables poco manejables de la casualidad y los eventos imprevistos, los niños siguen siendo los que siguen su propio rumbo y crean la narración de quiénes se convierten. Los padres pueden ser responsables del grupo genético de un niño, pero no son las únicas personas que influyen en el entorno del niño, y los niños deben absorber las influencias que reciben de diversas fuentes y luego tomar decisiones sobre sus propias vidas.
Para una excelente estudiante criada por sus dos padres biológicos, la pregunta es: ¿ese niño se enfoca y sobresale en la escuela por la naturaleza, una predisposición genética heredada de sus padres? O la diligencia del niño proviene de absorber la influencia de tener a sus padres como modelos de conducta siempre presentes de comportamiento enfocado y diligente?
Cualquiera de las dos podría ser una influencia primordial; también podría un tercero como un maestro especial, compañero o entrenador. Independientemente de la respuesta, el niño debe poner sus propias ruedas en movimiento para hacer las cosas.
Es cierto que los investigadores han encontrado que varios rasgos son más comunes entre gemelos idénticos que gemelos fraternos. Esto sugiere que los genes son una gran influencia en cómo se comportan los humanos. Incluso los hermanos que no son gemelas pueden mostrar semejanzas sorprendentes entre sí, otorgando más crédito al valor del código genético de uno. Recientemente, dos hermanos que fueron separados a temprana edad -uno era un bebé y el otro un niño pequeño- se reunieron por primera vez como adultos y descubrieron que se estaban matriculando en la misma universidad, y ambos habían elegido exactamente el mismo programas de estudio mayores y menores.
De hecho, los genes sí importan y, como padres, haríamos bien en recordar también que, en ausencia de un entorno estable y enriquecedor, los talentos genéticamente asignados de un niño tienen menos probabilidades de aflorar o de realizarse plenamente. Sin embargo, sin importar las variables, el niño en última instancia determina sus acciones en cualquier situación dada, lo que a su vez resulta en su grado de éxito.
Con la naturaleza, la crianza y el emergente campo de la epigenética, nunca estamos seguros de dónde se dibujan las líneas del determinismo del comportamiento, pero los niños nunca son piezas amorfas de arcilla que pueden doblarse y moldearse a nuestro gusto. Mientras se establece para definir las aspiraciones que tiene para 2018, sepa que puede incluir metas relacionadas con el niño relacionadas con su propio comportamiento como padre, porque sus acciones pueden ejercer un control e influencia legítimos sobre la vida de sus hijos. Puede decidir actuar de manera que su hijo se sienta más amado, apoyado y seguro, y ayudar a desarrollar su espíritu de perseverancia a través de los desafíos. No serás el autor de toda su historia, pero ayudarás a escribir una parte importante.
En el año que viene, llegará un momento en que un alarde de medios sociales no tan humildes acerca de su hijo conduce a una avalancha de declaraciones de felicitación, todas relacionadas con el presunto impacto positivo que ha tenido en su comportamiento. Cuando esto ocurra, sea amable y agradecido, pero también debe ser claro: los logros de sus hijos son, en última instancia, de ellos para reclamar y no los suyos.
