Convertirse en un buen estudiante

A veces alguien me va a decir acerca de un niño que es "muy inteligente", lo que significa que obtiene buenas notas. Pero hay muchas habilidades para ser un estudiante exitoso. La mayoría de ellos se aprenden y pueden mejorarse con la instrucción y la práctica adecuadas. Estas son las habilidades que son importantes para el éxito académico:

  1. Ser "inteligente": Claro, ser inteligente, lo que significa ponerse al día rápidamente, es importante, aunque hay otras formas de ser inteligente, por ejemplo, comprender las situaciones sociales. Creo que la capacidad de captar lo que un maestro dice rápidamente es probablemente un hecho y no se puede modificar mucho. Pero es solo una cualidad entre muchas que es importante.
  2. Un buen recuerdo. Puede parecer al principio que la memoria también es un hecho. Algunas personas tienen buenos recuerdos y otras no. Pero los estudiantes aprenden todo tipo de trucos para recordar temas complicados. Los estudiantes de medicina, por ejemplo, tienen mnemónicos para realizar un seguimiento de los nombres de los huesos en la muñeca. Todos los tipos de estudios han demostrado que la memoria se puede mejorar mucho con la práctica, en una medida extraordinaria, para que las personas puedan ser entrenadas para recordar listas de números que se extienden a cientos.
  3. La capacidad de organizar el trabajo. Aquí se incluyen hábitos de estudio adecuados. Estos no tienen que ser iguales para todos; pero deberían funcionar para esa persona. Algunos estudiantes trabajan mejor en una hora particular del día o en un ambiente particular, como solos en un cubículo de la biblioteca. Es importante que la mayoría de los estudiantes no se retrasen demasiado en su trabajo, de lo contrario, habrá una tendencia creciente a poner las cosas más lejos. Aún más importante es decidir exactamente en qué vale la pena concentrarse. A menudo, los maestros distribuyen largas listas de lectura. Un estudiante debe tomar una decisión informada sobre qué libros son realmente esenciales y qué libros pueden dejar de lado por el momento.
  4. La capacidad de escribir Escribir bien es importante sin importar la materia que el estudiante esté estudiando, incluidas las ciencias. En cierto modo, todo comienza con la capacidad de escribir. Por supuesto, escribir un trabajo para un curso universitario es diferente a escribir una novela o escribir un artículo para un diario de derecho. Pero todos comienzan con el escritor conociendo la gramática y otros aspectos básicos de la composición.
  5. La capacidad de tomar notas en conferencias. La toma de notas debe tener encabezados y subtítulos porque la organización del tema facilita su estudio posterior. Por una razón similar, los libros de texto deben ser subrayados y los comentarios escritos al margen. Escribir sobre algo hace que sea más fácil de recordar.
  6. La capacidad de trabajar con otros estudiantes. Hablar, incluso discutir, sobre el material del curso es la mejor manera de recordarlo. Además, cada vez es más cierto a medida que el estudiante se vuelve más avanzado que la cantidad de trabajo asignado es demasiado para que una sola persona lo domine solo. En la facultad de derecho, por ejemplo, el trabajo generalmente se divide en tareas para diferentes miembros de un grupo.
  7. La capacidad de trabajar con profesores y conocerlos. Hay muchas ventajas para hacer amigos de los profesores, algunos son obvios. Un maestro al que le gusta un alumno es más propenso a calificar más generosamente, pero, lo que es más importante, es más probable que brinde una orientación más allá de lo que se presenta en el aula.
  8. El éxito académico no es lo mismo que obtener buenas calificaciones, pero es esencial para obtener muy buenas calificaciones la capacidad de obtener buenos resultados en los exámenes. Esto viene con experiencia. Los estudiantes tienen que aprender a cronometrarse para que no dejen algunas preguntas sin respuesta. Deben aprender estrategias para descartar respuestas incorrectas y responder preguntas relativamente fáciles primero.

Todos estos hábitos mentales tienen un papel que desempeñar en el éxito académico. (C) Fredric Neuman 2012 Sigue el blog del Dr. Neuman en fredricneumanmd.com/blog

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