El Dr. Dan Ariely escribió ayer una publicación muy interesante sobre la educación empresarial, su valor y cómo propone aumentar su valor y utilidad. Me gusta especialmente el epígrafe de Derek Bok.
David Brooks publicó una columna interesante en el New York Times de hoy sobre las cualidades que hacen que un buen CEO Sus conclusiones, sin embargo, fueron diferentes a las del Dr. Ariely. Él escribió, basado en su revisión de parte de la literatura, que:
"Este tipo de rasgos obstinados pero tímidos [que hacen que los mejores CEO], de acuerdo con Brooks-DR] no se correlacionen bien con los niveles de educación. CEO con leyes o títulos de MBA no funcionan mejor que CEO con títulos universitarios. Estos rasgos no se correlacionan con los paquetes de salario o compensación. Tampoco se correlacionan con la fama y el reconocimiento. Por el contrario, un estudio de Ulrike Malmendier y Geoffrey Tate descubrió que los CEO se vuelven menos efectivos a medida que se vuelven más famosos y reciben más premios ".
Esto es ciertamente algo para pensar. Puede ser, como sugiere la Dra. Ariely, porque la educación empresarial está desactualizada y es inadecuada para las complejidades de dirigir una empresa exitosa en el siglo XXI. También puede ser porque el éxito al hacerlo se basa en características inherentes que, en última instancia, resultan más importantes que las influencias externas, como los programas de MBA, naturaleza versus educación, si se quiere. La respuesta es probablemente un compuesto de estas y otras razones. Sea lo que sea, parece claro, a la luz del desenlace que todos hemos presenciado durante el año pasado, que algo necesita cambiar.
