Así es como debes aprender
En el último año, me inscribí en varios cursos en línea de diseño gráfico, escritura de guiones, diseño web, programación de computadoras, lo que sea , solo para dejar algunas lecciones en video. También compré libros sobre estos temas, solo sentirse abrumado y perdido antes del final del primer capítulo.
Un ávido aprendiz en mi vida anterior, no sé si esta rutina educativa se explica por la pereza o la falta de espacio de almacenamiento disponible en mi cerebro.
Por mucho que me gustaría culpar a este último, es más probable que el primero.
Por qué soy flojo es que carezco de verdadera motivación. Y mi falta de motivación proviene de no poder conectarme con el material de aprendizaje. El diseño web de aprendizaje de un libro es similar a aprender a nadar mirando un video de youtube. La fuente de conocimiento, al proporcionar instrucción, no es la más efectiva.
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Según una investigación de la Academia Nacional de Ciencias, los métodos de enseñanza más efectivos (y ejemplares) son aquellos que verdaderamente involucran a sus estudiantes.
En un estudio, los investigadores encontraron que los maestros de historia sobresalientes:
"En lugar de simplemente presentarles a los estudiantes conjuntos de hechos para aprender, estos maestros ayudan a las personas a comprender la naturaleza problemática de la interpretación y el análisis históricos y a apreciar la relevancia de la historia para su vida cotidiana".
Por ejemplo, Bob Bain, un maestro de historia de escuelas públicas, comienza el año escolar pidiéndoles a sus estudiantes de noveno grado que escriban lo que creen que son los artefactos más importantes del pasado.
Al hacer esto, "los estudiantes expresan explícitamente sus suposiciones subyacentes de lo que constituye significado histórico".
Bain escribe todas las respuestas en un póster que cuelga en la pared, y junto con la clase, determina "reglas para determinar la importancia histórica", o las explicaciones de por qué y cómo eligieron esos artefactos particulares. Estas reglas actúan como un "pararrayos" para las discusiones de clase a lo largo del año, sometidas a revisiones y elaboraciones a medida que los estudiantes se vuelven más capaces de articular sus ideas ".
Aunque inicialmente los estudiantes se apegan a estas reglas, eventualmente, comienzan a ver cómo los historiadores han adoptado diferentes puntos de vista y se vuelven menos adherentes. A través de este proceso, entienden (¡y aprenden!) La naturaleza interpretativa de la historia.
Al construir sobre la base de conocimientos existente de los estudiantes, la enseñanza se trata menos de hechos y fechas y más acerca del compromiso y la discusión. En otras palabras, el mejor aprendizaje en realidad no debería ser como aprender en absoluto.
Albert Einstein, uno de los mejores alumnos de la historia, está de acuerdo. Al enterarse de lo mucho que su hijo disfrutaba tocando el piano, Einstein le escribió una carta que incluía el siguiente consejo sabio:
"Esa es la forma de aprender más, que cuando estás haciendo algo con tanto placer, no te das cuenta de que el tiempo pasa". A veces estoy tan absorto en mi trabajo que me olvido de la comida del mediodía … "
La teoría de la relatividad general de Einstein (que había completado justo antes de escribir esta carta) probablemente fue muy divertido para él.
Pero es lo suficientemente divertido?
Simplemente disfrutar de algo es una gran manera de mantenerse motivado, pero para asegurarse de que permanezca en su cerebro durante un período prolongado de tiempo, requiere algo completamente diferente. Sé que sabes lo que es.
Práctica.
La investigación en ciencia psicológica en interés público indica que las mejores formas de aprender son:
- Pruebas de práctica
Tomar exámenes de práctica, aunque horrible y nada divertido, realmente mejora tu memoria. También es bueno saber: cuanto más se desvía una prueba de las típicas preguntas de opción múltiple y profundiza en el territorio de respuesta detallada, más eficaz. Además, "la prueba de práctica es efectiva cuando creas las preguntas tú mismo".
Big Think sugiere dos formas simples de aplicar esta investigación en la vida real: crear tarjetas de memoria flash o utilizar el sistema de toma de notas de Cornell.
- Práctica distribuida
Los estudios sugieren que debe practicar entre el 10 y el 20 por ciento del tiempo que desea recordar algo. Por ejemplo, si desea retener información durante un año, debe estudiar todos los meses. Y si desea recordar algo durante 10 años, debe reservar un tiempo para practicar cada uno o dos años.
La práctica distribuida también es prácticamente lo opuesto a abarrotar la noche antes de una prueba, que se considera una de las peores formas de estudiar. ¿Alguna vez alguien recuerda algo que han apretujado la noche anterior?
Las técnicas que realmente no funcionan incluyen: resaltar, hacer resúmenes, palabras clave de palabras clave, releer, básicamente, todas las cosas que solía hacer en la escuela.
Como aprendes mejor? Comparta sugerencias y consejos sobre lo que funciona para usted en los comentarios a continuación.
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