Alguna vez has estado equivocado? ¿Forzado al control de daños? ¿Te sientes estúpido después de los hechos? Aquí es muy posible por qué.
Error uno: tratar las inferencias como hechos
Hecho : una declaración o reclamo que puede ser objetivamente verificado o probado. Los ejemplos incluyen "La fecha es el 7 de marzo de 2011", "Barack Obama es el presidente de los Estados Unidos de América" y "LisaMarie Luccioni necesita expresar mañana para funcionar".
Inferencia : Su observación más su conclusión. Las inferencias son inevitables. Nuestro problema surge cuando tratamos las inferencias como hechos automáticos. Ten cuidado. Su inferencia puede ser su error.
Ejemplos:
• Ve a un cliente mal vestido entrar a su tienda y concluir que no tiene dinero para gastar.
• Ves a una mujer con una figura más completa con una blusa ondulante. La felicitas por su próximo embarazo.
• Usted ve a un estudiante universitario vestido normalmente con pantalones vaqueros ingresar a la sala luciendo un traje de negocios. Usted supone que tuvieron una entrevista de trabajo.
• Oyes una voz en el intercomunicador de comida rápida. Usted dice "Gracias, Señor" al completar la orden. Usted conduce y aprende dolorosamente que esa voz pertenece a una mujer.
• Oyes la palabra "enfermera" o "bailarina" e inmediatamente decodifica esto como "mujer". Por el contrario, escuche "trabajador de la construcción" o "ingeniero" y decodifique "masculino".
• Ves a dos personas paradas en una situación social. Crees que son una pareja.
Solución : es humano hacer inferencias. Simplemente no les dé automáticamente un estado de hecho.
Error dos: pensamiento polarizado
La polarización es la tendencia humana a ver el mundo en los extremos y categorizar a las personas, los objetos y los acontecimientos en términos de estos polos opuestos. Es un razonamiento en blanco o negro.
Completa el cuadro a continuación, (1) dando adjetivos bipolares opuestos en la columna de la derecha y (2) completando la sección media con las palabras que se encuentran en el medio. Aquí hay un ejemplo:
Adjetivo : Bipolar Adjetivo :
Fuerte debil
Ligero _____ _____ _____ _____ _____ _____
Contento _____ _____ _____ _____ _____ _____
Correcto _____ _____ _____ _____ _____ _____
Liberal _____ _____ _____ _____ _____ _____
Introvertido _____ _____ _____ _____ _____ _____
La mayoría de las personas garabatean rápidamente el opuesto bipolar: fuerte / débil, claro / oscuro, feliz / triste, correcto / incorrecto, liberal / conservador, introvertido / extravertido, bueno / malo . Los enumeran a la velocidad del rayo: boom, boom, boom.
Sin embargo, cuando se ven obligados a hacer una lluvia de ideas sobre adjetivos para la extensión media, los bolígrafos se detienen y las expresiones faciales se vuelven perplejas. La mayoría de las personas escribe "promedio" y luego-para mostrar variedad en la elección de palabras-se mueven a "medio" y "moderado". Es un desafío completar esta área media, esos tonos de gris entre los opuestos bipolares.
• " O soy perfecto o no soy nada".
• " O está con nosotros o contra nosotros".
• " O aprobamos esta legislación o el país explotará".
• " O vienes conmigo a la casa de mi madre, o no me amas" (mi favorito personal)
No, nena, te amo. Solo tengo otros planes este fin de semana.
Solución : Esté atento a la redacción polarizada, el encuadre y el pensamiento, especialmente al procesar argumentos políticos y debates.
Error tres: aplicar orientación intensiva
Orientación Intensiva : Ver personas, objetos y eventos en términos de etiquetas en lugar de cómo realmente existen o funcionan. El problema es que muchas personas nunca pasan las etiquetas .
• "Es una mujer".
• "Es un hombre."
• "Es un estadounidense".
• "Es un musulmán".
• "Es un soldado".
• "Es un ambientalista".
Voy a ver al policía avergonzado con un ejemplo personal:
Hace poco visité un museo de arte y vi una pintura que declaraba "fea". Entonces noté el artista atribuido. Su nombre era "Picasso". "EL" Picasso. Mi percepción cambió inmediatamente de "fea" a "obra maestra".
Orientación extensional : visualización de personas, objetos y eventos según su existencia u operación real y luego (si es que así ocurre) a través de sus etiquetas.
Me enorgulleceré orgullosamente de esta práctica estándar de calificación académica. Evaluadores en todas partes? Considere la implementación.
Cuando los estudiantes envían ensayos, solicito que las hojas de portada se grapen en la parte posterior de los documentos. Todos los maestros deben adoptar esta práctica para mantener la objetividad. Si veo el nombre del alumno "Ric Sweeney" en la página 1, tal vez esté predispuesto hasta el final en la página 10.
Mi razonamiento funciona así: "Ric ha recibido dos A en mis dos pruebas. Habla con frecuencia en clase y fue el líder del equipo para la discusión de su grupo. "Entonces puedo otorgar una calificación más alta basada en el rendimiento pasado y no su presentación actual.
Solución : reaccione a los méritos actuales del trabajo. Si estás influenciado por la etiqueta, tu percepción puede ser sesgada.
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