En la escuela donde trabajo, enseño mucha educación sexual a niños adolescentes. En un mundo ideal, tendría tiempo para conocer cada clase y podríamos hablar honestamente sobre nuestras esperanzas, miedos y sentimientos. Pero no hay un examen en educación sexual, por lo que el tema se reduce a los límites del plan de estudios y, en algunas escuelas, se elimina por completo. En el breve tiempo que tengo con cada clase, hablo un poco sobre la importancia de las relaciones y el amor, pero los adolescentes sentados allí están mucho más interesados en la información sobre el sexo porque, sin esa información, son vulnerables. Al igual que Shakespeare, Romeo y sus amigos, bromean y bromean sobre el sexo porque están ansiosos por el sexo. Cuanto más saben, por lo tanto, más seguros y relajados se sienten y menos inclinados están a llevar sus ansiedades a otras personas.
La reducción de los embarazos no deseados y las infecciones de transmisión sexual son objetivos gubernamentales importantes, pero la razón más importante para proporcionar una buena educación sexual objetiva es reducir las ansiedades sobre el sexo que causan infelicidad. Sin información, los jóvenes se burlan de la ignorancia de los demás para ocultar su propia ignorancia; proyectan sus propias ansiedades sobre la experiencia sexual y el rendimiento en otros y lo atacan.
Sentados allí, esperando que comience, los niños no se ríen y no se ríen. Para mí sugerir que no saben todo lo que hay que saber sobre el sexo sería un error, así que comienzo diciendo que estoy bastante seguro de que ya saben la mayoría de estas cosas, pero que puede haber un poco de información que es nueva y que, por lo tanto, valdrá la pena prestar atención. Tranquilizados, escuchan, no porque sea un famoso disciplinario o una autoridad particular en el sexo, sino porque están desesperados por aprender algo que aún no conocen. Soy franco, lo cual los sorprende, pero también es, evidentemente, un alivio. A veces hacen preguntas pero a menudo les da vergüenza preguntar y es mi trabajo anticipar las preguntas que me harían si no fuera tan embarazoso. A veces hago que escriban preguntas en privado. "¿Hay que retirar el prepucio antes del sexo?", Preguntan. "¿Las chicas hacen pis de sus vaginas? ¿El sexo duele? ¿Qué pasa si el pene es demasiado pequeño? En el sexo anal, ¿qué pasa con la mierda? ¿Cómo sabes si alguien quiere tener relaciones sexuales? ¿Cuál es el punto de los condones acanalados?
Hablamos de la diferencia entre cuerpos pornográficos y cuerpos reales, sexo pornográfico y sexo real. La mayoría de ellos han visto porno en secreto y me pregunto … Por supuesto, uno de sus propósitos al mirar será la excitación, eso nunca cambia, pero sospecho que también miran porno para obtener información. La pornografía en Internet comienza donde termina la educación sexual para jóvenes. Cuando hay preguntas sobre sexo que los adultos no quieren o no quieren contestar, los jóvenes buscan en Internet. El problema es que las respuestas que obtienen de la pornografía pueden estar groseramente distorsionadas. Es lógico, por lo tanto, que con una educación sexual mejor, más temprana y más explícita, con preguntas respondidas en lugar de adulteradas y con oportunidades para que los educadores describan el sexo en el contexto del amor, los jóvenes podrían necesitar ver pornografía con menos urgencia.
