Videojuegos, resolución de problemas y autoeficacia – Parte 2
En mi última publicación (Videojuegos, Resolución de problemas y autoeficacia, Parte 1), comenté que los juegos son solo una parte del cambiante entorno de los medios que crea nuevas suposiciones y expectativas sobre la participación y la interactividad. En este post, describiré cómo los juegos funcionan como entornos de aprendizaje. El poder de la jugabilidad […]