Conocer el estilo de aprendizaje de un niño mejora las habilidades de memoria
La memoria y el aprendizaje van de la mano. Aunque los dos términos no son sinónimos, están altamente interrelacionados. Para recordar, el cerebro de una persona primero debe aprender (codificar) la información que luego recordarán (recuperación). Cuando se trata de problemas de aprendizaje, si un niño tiene TDAH, una discapacidad de aprendizaje, ansiedad u otra […]