Introducción al pensamiento crítico
Los argumentos son intentos de persuasión al proporcionar razones (o premisas o proposiciones) en apoyo de un reclamo particular (o conclusión). En un argumento deductivo o de "preservación de la verdad", la conclusión se sigue de las premisas como su consecuencia lógica; en un argumento inductivo, la premisa es simplemente apoyada o sugerida por las premisas.
En muchos casos, los argumentos son implícitos, lo que significa que sus estructuras racionales y sus relaciones no son inmediatamente evidentes, y deben hacerse explícitas a través del análisis. En algunos casos, puede parecer que falta un elemento (o varios elementos) de un argumento porque se supone implícitamente, es decir, se da por sentado.
Cada premisa y la conclusión pueden ser verdaderas o falsas. El argumento en sí puede ser válido o no válido. Un argumento es válido si y solo si la verdad de la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, independientemente de la verdad o falsedad de las premisas. Por lo tanto, el siguiente es un argumento válido.
Aunque el argumento anterior es válido, no es correcto. Para que un argumento sea válido y sólido, todas sus premisas deben ser verdaderas.
Para un argumento inductivo, el equivalente de la solidez es la fuerza. Un argumento inductivo es convincente si sus premisas son verdaderas y hacen probable la verdad de la conclusión.
Al tratar de decidir si la forma lógica de un argumento deductivo es válida o inválida, puede ser útil formular un contraejemplo, o contraargumento, con exactamente la misma forma, con premisas que son verdaderas bajo una interpretación dada, pero una conclusión que es falso bajo esa interpretación.
Argumento:
Contraargumento:
Para formular contraargumentos, puede ayudar a resumir el argumento en forma de símbolo. Ambos argumentos anteriores siguen la misma forma (inválida):
Falacias lógicas
Una falacia lógica es algún tipo de defecto en un argumento, y puede ser involuntario o intencional (con el objetivo de engañar).
Una falacia formal es un tipo de argumento inválido como el anterior: es un argumento deductivo con una forma inválida, y no es válido independientemente del contenido del argumento.
Una falacia informal es un argumento que solo se puede identificar mediante un análisis del contenido real del argumento. Las falacias informales a menudo giran en torno al mal uso del lenguaje, por ejemplo, usando un término o frase clave de una manera ambigua, con un significado en una parte del argumento y otro significado en otra parte del argumento (falacia de equívoco). Las falacias informales también pueden distraer la debilidad del argumento o apelar a las emociones más que a la razón. Las falacias informales frecuentemente, aunque no exclusivamente, se encuentran en argumentos inductivos, y pueden ser difíciles de descubrir. Una forma de pensar sobre esto es que, mientras que las falacias formales son inválidas, las falacias informales son incorrectas.
La siguiente lista no exhaustiva de falacias formales e informales debería brindarle una mayor comprensión de los malos argumentos. Cuando lea la lista, que creo que debería ser agradable, no se preocupe por cómo se llaman las falacias. Solo concéntrese en cómo funcionan, ¡o no!
1. La conversión falsa implica cambiar el sujeto y los términos predicados de una proposición, en una proposición que usa 'todo' o 'algo / no'.
2. Las premisas exclusivas están sacando una conclusión de dos premisas negativas. Nunca se pueden sacar conclusiones de dos premisas negativas.
3. Afirmar el consecuente (error inverso) es inferir el inverso de la declaración original. El argumento tiene la forma inválida: si A, entonces BB Por lo tanto, A.
4. Negar el antecedente (error inverso) es inferir el inverso de la declaración original. El argumento tiene la forma inválida: Si A, entonces B. No A. Por lo tanto, no B.
5. Proceso ilícito del término principal (mayor ilícito) es cuando el término principal se distribuye en la conclusión, pero no en la premisa principal. (Si todos los miembros de la clase del término se ven afectados por la proposición, la clase se 'distribuye'; si no, es 'no distribuida'.) El argumento toma la forma: Todos A son B. No C son A. Por lo tanto, no C son B.
6. Menor ilícito es cuando el término menor se distribuye en la conclusión, pero no en la premisa menor. Toma la forma: Todos A son B. Todos A son C. Por lo tanto, todos los C son B.
7. La falacia analógica es la suposición de que las cosas que son similares en algún aspecto son similares en todos los aspectos.
8. Cum hoc ergo propter hoc ('Con esto, por lo tanto, debido a esto') es la suposición de que debido a que dos eventos ocurren juntos o están correlacionados de otra manera, uno debe haber llevado al otro.
9. La falacia de Gambler es la falsa suposición de que el resultado de uno o más eventos estadísticamente independientes puede influir en el resultado de otro u otros.
10. El tren fugitivo se refiere a un argumento que apoya un curso de acción particular, mientras que también apoya mucho más de eso.
11. Suplicar la pregunta es discutir en círculos, apoyando la conclusión por medio de ella misma.
12. Falsa precisión es hablar de nociones inexactas en términos de números exactos.
13. La falacia genética es rechazar un argumento sobre la base de su fuente u origen.
14. Apelar a la popularidad es concluir la verdad de una proposición sobre la base de que la mayoría o muchas personas creen que es verdad.
15. Argumento a la moderación es argumentar que la visión moderada o media es la correcta o la mejor.
16. La no anticipación implica rechazar un argumento sobre la base de que es nuevo o ha sido rechazado en el pasado. Esto es lo opuesto a la apelación a la novedad, por la cual se acepta un argumento sobre la base de que es novedoso o moderno.
17. La calificación medio oculta es ocultar o pasar por alto las calificaciones que limitan la fuerza de un reclamo.
18. Accidente es ignorar casos excepcionales para reforzar o mantener una regla general.
19. La bifurcación (falso dilema, falso trilema, etc.) es la presentación de alternativas limitadas cuando en realidad hay más, dando la impresión de que las alternativas presentadas son mutuamente excluyentes o colectivamente exhaustivas.
20. Condenar las alternativas es argumentar a favor de algo al condenar sus alternativas.
21. El argumento unilateral es argumentar a favor de un solo lado de un argumento, mientras permanece en silencio en el otro lado.
22. El argumento de la ignorancia sostiene la verdad o la falsedad de una proposición basada en la falta de evidencia a favor o en contra.
23. Ignoratio elenchi (conclusión irrelevante) es presentar un argumento válido o inválido que no aborda el tema en cuestión. Aristóteles afirmó que, en un sentido amplio, todas las falacias lógicas son una forma de ignoratio elenchi.
24. El arenque rojo es el uso de material irrelevante para tratar de reforzar un argumento.
25. Las objeciones triviales son el uso de objeciones triviales o frívolas que no socavan el argumento central. Las objeciones triviales son una forma especial de arenque rojo.
26. Refutar el ejemplo implica demoler el ejemplo y dejar intacto el argumento real.
Neel Burton es autor de The Meaning of Madness , Heaven and Hell: The Psychology of the Emociones , Hide and Seek: The Psychology of Self-Deception , y otros libros.
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