En principio, mirar a un trastorno cerebral para explicar los déficits de atención en un niño debería ser la ÚLTIMA posible explicación. Cuanto más pequeño sea el niño, más se esperaría un comportamiento ruidoso y dificultad con la atención. Casi todos los niños tienen ALGUNOS de los síntomas del TDAH, ALGUNAS veces. El punto clave del diagnóstico es descartar explicaciones alternativas y determinar que existe un deterioro en el funcionamiento. Un neuropsicólogo al que respeto dice que se niega a hacer una evaluación del TDAH en un niño menor de 5 años porque todos los síntomas del TDAH son los mismos que los del comportamiento apropiado para el desarrollo a esa edad.
1. El mayor contribuyente al mal comportamiento y el déficit de atención en los niños no está durmiendo lo suficiente. Un niño de 3 a 6 años debería tener de 10 a 12 horas por noche y un niño de 7 a 12 años debería tener de 10 a 11 horas por noche. Si su hijo no está durmiendo lo mínimo, querrá cambiar sus hábitos de sueño antes incluso de considerar un diagnóstico de TDAH.
2. Antes de pensar que su hijo tiene un trastorno cerebral, también podría considerar que su hijo está estresado. Un niño que está estresado también mostrará un comportamiento ruidoso y tendrá dificultades en la escuela. Los estresores comunes incluyen conflictos entre padres, divorcios, problemas financieros o de salud en la familia o cualquier cambio importante. Puede predecir que un niño actuará y tendrá dificultades para concentrarse si está triste, enojado o con miedo y no tiene la oportunidad de expresar y liberar esas emociones.
3. Si bien la mala nutrición no causa el TDAH, puede conducir a un diagnóstico erróneo del TDAH porque puede crear los mismos síntomas de comportamiento fuera de control y dificultad para prestar atención en la escuela. Lo básico de una dieta saludable incluye obtener suficiente proteína, limitar el azúcar, desayunar todas las mañanas. Además de una dieta balanceada, considere suplementos vitamínicos y omega-tres.
4. Un niño puede no prestar atención en clase y convertirse en disruptivo si tiene un déficit de habilidad. Antes de buscar un posible trastorno cerebral, querrás una evaluación directa de sus habilidades. Si él está detrás del nivel de grado o tiene un trastorno de aprendizaje, esto se parecerá mucho al TDAH. Si su hijo está rezagado, podría considerar obtener un tutor, o en el caso de un niño de 6 años o menos, simplemente pasar tiempo en casa con él para desarrollar los conceptos básicos de lectura y escritura y las habilidades básicas de matemáticas. Algunos niños van a Kindergarten con varios años de preescolar académico y, en comparación, un niño de 6 años sin preescolar académico puede parecer que tiene un déficit de habilidades que se parece al TDAH.
Estas son solo algunas de muchas otras posibles causas de comportamiento que se parecen al TDAH. Vuelve a consultar mientras hablo sobre más cosas que se parecen al TDAH y cómo es una evaluación integral.
