Cómo abordar el uso de Adderall y Ritalin como elementos de estudio

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Se estima que aproximadamente una cuarta parte de los estudiantes universitarios usan Adderall o Ritalin como material de estudio en la universidad. Estos y otros medicamentos similares a base de anfetaminas son "potenciadores cognitivos". Aproximadamente treinta minutos después de que se toma una píldora, los estudiantes descubren que están más capacitados para concentrarse en su trabajo escolar sin cansarse. Adderall y Ritalin son comúnmente compartidos por jóvenes con un diagnóstico de déficit de atención (ADD o ADHD), que se administra a amigos que no tienen fácil acceso a estos medicamentos. No hay duda de que los medicamentos funcionan como una ayuda de estudio. El problema es que funcionan en parte estimulando los centros de recompensa del cerebro al igual que cualquier otra sustancia adictiva, y esto puede conducir a un abuso a largo plazo y problemas de salud asociados.
Si tiene un estudiante universitario, o incluso un estudiante de escuela secundaria que desea ingresar a una de las universidades de élite y que a menudo está quemando aceite de medianoche para hacerlo, tenga una conversación franca sobre "Addy" (el nombre de la calle para Adderall) y otras drogas similares. Aquí hay algunos puntos que quizás desee considerar:

1. No vale la pena arriesgar su salud. ¿Cuáles son las expectativas de usted y su hijo con respecto a las calificaciones? ¿Son razonables? ¿Están sanos? Si su hijo está estresado, la raíz de ese estrés debe abordarse. Ninguna calificación es lo suficientemente importante como para arriesgar su salud a largo plazo. Ayude a los jóvenes a aprender la perspectiva y el equilibrio.

2. Do not Doctor Shop. Algunos jóvenes simularán los síntomas del TDA / H con el fin de obtener acceso a medicamentos recetados como Adderall y Ritalin. Este es el comportamiento exacto que usan los drogadictos para calificar los medicamentos a los que quieren acceder. Si bien el consumo de drogas de su hijo puede no alcanzar el nivel de adicción, el hábito de mentirle a su médico para obtener drogas es un precedente muy peligroso.

3. Hable acerca de las consecuencias reales. ¿Hay un historial familiar de adicción? ¿Es posible que su hijo conduzca un automóvil o participe en otras actividades bajo la influencia de Ritalin o Adderall? Los centros del cerebro que son responsables de controlar los impulsos y comprender las consecuencias de nuestras acciones no están completamente desarrollados en la escuela secundaria y los estudiantes universitarios. Ayude a los jóvenes a dibujar las conexiones de la vida real entre sus acciones y las posibles consecuencias para que puedan tomar decisiones claras.

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4. Elija No juzgar. Los padres, muchos adolescentes y adultos jóvenes usan Ritalin y Adderall como materiales de estudio y no ven nada malo en ello. Si comienza la conversación señalando con los dedos y dramatizando durante la conversación, es probable que su hijo lo desconecte. En lugar de decir: "No debes …", ¿por qué no reconoces que mientras muchas personas eligen usar estas drogas, esperas que tu hijo elija un camino diferente que promueva una forma de vida más sana?

5. ¡Tranquilízate! Una "B" no es el fin del mundo. De hecho, es una calificación bastante respetable. En lugar de enfocarse en resultados específicos, anime a su hijo a hacer lo mejor que pueda. Si necesitan tutoría o ayuda especial, búsquela. Lo más importante es ser una fuente de aliento para el joven, no su fuente de miedo y estrés.

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