¿Cómo puede un maestro ayudar a un niño tímido?

Aunque es genial tener una variedad de tipos de personalidad y temperamentos en el aula, los profesores y los padres se preocupan naturalmente si el niño está siempre callado. Aquí hay algunas maneras de ayudar a un niño tímido a brillar en el aula. Y muchos de estos consejos también funcionarán en otras situaciones.

Fuente: John Bolland / flickr

1. Averigüe en qué están interesados ​​sus estudiantes tímidos. Puede preguntarles, usar inventarios de intereses, notar lo que usan (camisetas deportivas, camisetas con dinosaurios en el frente), hacer que escriban un libro sobre sí mismos, traer fotos de casa, y así sucesivamente. Usa la información que aprendes como punto de partida para conversaciones o actividades educativas.

2. Asignarlos para trabajar con otros niños en la clase que sean más sociables. Esto puede ayudar a promover la interacción y nuevas amistades.

3. Aproveche las fortalezas. Si un estudiante tímido sobresale en matemáticas, haga que él o ella asista a otro niño que necesite ayuda en esta área.

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4. Arregle escritorios o asientos de tal manera que los niños tímidos se agrupen con algunos niños que conocen o con niños que son buenos para incluir a otros.

5. Enseñe a los niños a unirse a actividades grupales. Por ejemplo, en el patio de recreo, solicite al niño que pregunte a alguien: "¿Puedo jugar también?"

6. Deles una tarea para hacer que fomentará moverse por la habitación e interactuar con los demás. O bien, déles algo que hacer que los haga sentir importantes, como borrar la pizarra o colgar su trabajo en un tablero de anuncios.

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7. Tómese el tiempo para registrarse con los estudiantes tímidos todos los días. Involúcralos en la conversación. Si pueden establecer una relación cálida con usted, es posible que se sientan más seguros y puedan correr riesgos en el aula.

8. Evite ubicar a niños tímidos en situaciones que puedan ser embarazosas o demasiado estresantes para ellos.

9. Enseñe a los niños a lidiar con las burlas. Deles palabras para protegerse ("Burlarse no es agradable. No me gusta cuando te burlas. Por favor, detente".) Prepárate para intervenir. Aunque algunas burlas son inevitables, adopte una política de no tolerancia sobre el acoso escolar.

10. Mantener contacto con los padres. Pregunte qué dicen los niños sobre la escuela en casa. Aunque un niño puede estar callado en el aula, él o ella puede hablar bastante positivamente sobre la escuela.

11. Aliente a los padres a ser voluntarios en el aula siempre que sea posible. Hacer que un padre visite la clase, al menos en los grados primarios, puede ser una fuente de orgullo para los niños.

12. Tenga en cuenta, sin embargo, que algunos de sus niños tímidos pueden tener padres tímidos. A estos padres les puede ir mejor en el aula si tienen algo estructurado para ellos. Algo simple, como cortar, permitiría a un padre observar sin la presión de hablar. Compruébalo con anticipación con el padre si puedes.

13. Averigüe qué recursos tiene el consejero escolar. Él o ella pueden tener libros y juegos que pueden ayudar a promover la autoconfianza y las habilidades sociales.

14. Esté atento a señales de advertencia como: el niño nunca habla o habla solo en un susurro, no usa el baño, no almuerza, parece triste y retraído la mayor parte del tiempo, se ve visiblemente ansioso si se le pide, nunca o rara vez juega con otros, mira hacia el suelo cuando se le habla, se queja de dolores de estómago o de cabeza, etc. Si tiene inquietudes o no está notando el progreso, solicite a los padres que consideren buscar una consulta con un profesional de salud mental.

Algunos de estos consejos para maestros fueron adaptados de Eric Digest (Centro de información sobre educación primaria y educación infantil temprana), Trabajando con estudiantes tímidos o retirados, por Jere Brophy. Las revisiones ERIC Digest son financiadas por la Oficina de Investigación y Mejoramiento Educativo del Departamento de Educación de EE. UU. Y son de dominio público.