Más allá de la práctica basada en la evidencia a la evidencia basada en la práctica

Es crucial evaluar la efectividad de su tratamiento de salud mental.

La investigación ha identificado muchos tratamientos psicológicos altamente efectivos para una amplia gama de problemas actuales, también conocidos como Tratamientos psicológicos basados ​​en la evidencia (EBPT).

Si bien estamos inundados de anuncios publicitarios en la televisión promocionando a los agentes farmacéuticos, la mayoría de la gente está menos al tanto de la enorme cantidad de investigaciones que indican qué funciona para quién y en qué circunstancias en la psicoterapia. Este cuerpo de investigación publicada que continúa creciendo debe informar las decisiones de tratamiento de los profesionales individuales.

Además de la información limitada públicamente disponible sobre EBPT, a menudo hay acceso limitado a estos tratamientos. La Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA) informa que el 60 por ciento de las personas con un trastorno mental no reciben tratamiento y solo el 32 por ciento de los tratamientos se clasificaron como mínimamente adecuados.

Los factores del cliente, como las consideraciones culturales, las preferencias, los horarios de trabajo, los viajes y el cuidado de los niños influyen en la aplicación de EBPT, fuera de los ensayos de control aleatorizados iniciales que proporcionan evidencia de la eficacia del tratamiento. La mayoría de los profesionales encuentran que hacer malabares entre acomodar estas barreras muy reales y proporcionar fidelidad al tratamiento es un desafío importante. El uso de herramientas educativas y prácticas digitales y en línea a través de plataformas como TAO Connect (www.taoconnect.org) puede brindar más seguridad en la fidelidad al tratamiento. Con los materiales de educación y práctica en línea, los pacientes tienen la seguridad de aprender y practicar las ideas y habilidades recomendadas en el EBPT siguiendo el protocolo. Los tableros de terapeutas le permiten al clínico revisar las actividades, la reacción, el compromiso y la respuesta del paciente.

A menudo, en estudios controlados, las personas con problemas complejos o múltiples se excluyeron del grupo de sujetos, sin embargo, estos problemas de presentación más complicados son omnipresentes en la mayoría de las clínicas y la práctica. Los médicos a menudo adaptan EBPT a las circunstancias individuales sin saber cómo esos cambios afectarán la efectividad del tratamiento. Cuando se trabaja con un paciente, la consideración principal deben ser las necesidades individuales de esa persona y siempre trabajar dentro de una relación terapéutica de apoyo.

La única manera de conocer verdaderamente la efectividad de un tratamiento que cualquier proveedor individual brinda a cualquier paciente individual es a través de evidencia basada en la práctica. La evaluación debe ser una parte integral de la prestación del servicio y puede ser útil de varias maneras:

  • La evaluación puede garantizar la idoneidad del tratamiento y la modalidad de tratamiento. A los pacientes se les puede preguntar al principio sobre los problemas y los síntomas, pero también sobre las barreras potenciales (trabajo, costo, cuidado infantil) y sobre sus expectativas sobre la duración e intensidad del tratamiento.
  • La evaluación puede mejorar la gestión del riesgo y la seguridad del cliente. Preguntar sobre el riesgo tanto al comienzo del tratamiento como a intervalos puede ayudar a controlar el riesgo.
  • Se ha demostrado que evaluar el progreso regularmente durante el tratamiento mejora los resultados independientemente del tratamiento administrado. Muchos estudios han encontrado que medir el progreso y la respuesta al tratamiento semanal realmente mejora la efectividad del tratamiento. Somos mejores terapeutas cuando medimos el progreso.
  • La evaluación del progreso a intervalos regulares mejora la participación del cliente. Ver el progreso es muy motivador y ayuda a mantener a los clientes comprometidos. Por el contrario, si el tratamiento no está funcionando bien, esto puede identificarse rápidamente, discutirse y los planes de tratamiento pueden cambiarse en tiempo real.
  • La evaluación del progreso a intervalos regulares aumenta la eficacia del tratamiento. Algunos estudios han demostrado que cuando los terapeutas usan una medida de progreso y revisan los resultados de su evaluación, el cambio ocurre más rápidamente con menos sesiones.
  • La evaluación del progreso, la satisfacción y el compromiso a intervalos regulares nos ayuda a responder eficazmente a las preferencias individuales sin reducir la efectividad del tratamiento. Cuando los terapeutas se encuentran desviando del protocolo EBPT, pueden controlar la efectividad de estas variaciones.

Hay muchas herramientas útiles disponibles. Algunos ejemplos incluyen PCOMS de Scott Miller, BHM-20 de CelestHealth, CCAPS para la salud mental de estudiantes universitarios, OQ-45 de Michael Lambert. Todas son medidas bien investigadas y efectivas con diferentes beneficios y limitaciones.

Referencias

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