¿Por qué debería llevar a sus hijos a ver a Fernando?

Tres lecciones sobre la masculinidad positiva de la película.

Fuente: Wikimedia Commons

Siempre me ha encantado la historia de Ferdinand el toro. Mi hermano mayor tenía un peluche Fernando y todavía recuerdo la foto de él orgullosamente llevándolo a mostrar y contar a mediados de los 70. Por lo tanto, estaba ansioso por el lanzamiento de esta película. A menudo tomo siestas no planificadas durante las películas infantiles, pero me complace informar que permanecí despierto durante toda esta película. No solo fue la historia interesante, divertida y poderosa, sino que incluyó mensajes importantes para los jóvenes, en particular los niños, sobre la individualidad, el cuidado y la gentileza. Este es un mensaje que muchos muchachos no suelen ofrecer, y con las voces de las superestrellas atléticas John Cena y Peyton Manning, junto con otros actores maravillosos como Daveed Diggs, Kate McKinnon (una cabra graciosísima) y Gina Rodríguez, da más poder para el mensaje.

Esta película comienza con un toro joven llamado Ferdinand que es intimidado (perdón por el juego de palabras, pero eso es lo que sucede) por otros toros jóvenes que le dicen que se endurezca y se parezca más a un toro típico (niño). No luchará y no se enfrentará cuando lo desafíen, se burlen de él y se burlen de él. El líder del grupo, Valiente (español para valientes), luego pisotea una flor que Ferdinand ha estado nutriendo, justo después de que el padre de Fernando ha sido llevado a luchar en la arena. Cuando se entera de que su padre no regresará, huye y encuentra un lugar que lo ama por su naturaleza amable y cariñosa. Sin dar demasiados detalles, estos son los tres temas que noté que enfatizan aspectos de la masculinidad positiva de los que quizás quieras hablar con tus hijos después de ver la película:

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1. Primero: hay fortaleza en la bondad, y los niños / hombres pueden resistir la violencia y ganar respeto siendo amables y firmes . Ferdinand se ve obligado a entrar en la arena de la corrida de toros en contra de su voluntad. La forma en que maneja este desafío y lo logra sin usar su tamaño o su fuerza es algo que vale la pena mencionar. Las expectativas sobre el tamaño corporal y la fortaleza física causan problemas reales para muchos niños y hombres, y debemos ayudarlos a aprender que no tienen que depender de que se respeten. Algunos iniciadores de conversación podrían ser: ¿Por qué crees que Ferdinand actuó de la manera en que lo hizo? ¿Alguna vez sentiste que te obligaban a hacer algo que no querías? ¿Qué ideas puedes tomar de Ferdinand que puedan ayudarte en una situación similar? ¿Cómo puedes defenderte a ti mismo y a los demás cuando no eres más grande o más fuerte que los que te rodean?
2. Segundo: enorgullécete de tus puntos fuertes, sean lo que sean. Ferdinand, aunque es grande y fuerte, no quiere pelear; prefiere la belleza y la paz de la jardinería y el olor de las flores. Estas son cosas que generalmente no están asociadas con la masculinidad. Algunas cosas de las que puedes hablar con tus hijos podrían incluir: ¿Por qué crees que Ferdinand no quiere pelear? ¿Cuáles son algunos de los puntos fuertes de Ferdinand? ¿Qué lo hace adorable? ¿Qué lo hace un buen amigo? ¿Le resulta difícil ir contra lo que los otros toros quieren que haga? ¿Por qué? ¿Cómo se las arregla para dejar que su individualidad brille? ¿De qué maneras creativas puedes responder a la presión de tus compañeros utilizando tus propias fortalezas?
3. Tercero: hay muchas maneras de ser un niño / hombre en el mundo; descubrir quién eres y “tú lo haces” . Cerca del final de la película, Ferdinand le da este maravilloso consejo a Valiente. En vista de la incertidumbre, Valiente piensa que Fernando quiere que todos sean como él. Sin embargo, Ferdinand lo corrige y le dice que solo quiere que sepan que el toro es mucho más que un luchador. Algunas formas en que puede explorar esto con los niños es preguntarles sobre los mensajes que han recibido sobre cómo deben actuar los niños y niñas (o latinas, afroamericanos o cualquier otro grupo que se meta en una caja). Pídales que hagan una lista de ideas de “cosas de niños” y “cosas de niñas”. Con esta lista, pregúnteles dónde aprendieron estas ideas y qué pasaría si no siguieran la lista. Es una oportunidad interesante para aprender qué influencias están moldeando las ideas de nuestros hijos y una oportunidad para ayudarlos a aprender qué es un estereotipo, y luego cómo cuestionar y criticar estos estereotipos a fin de tener la fuerza y ​​el conocimiento para ser realistas.

The New Yorker recientemente publicó una interesante pieza sobre las “guerras culturales” que estallaron alrededor de los mensajes en este libro para niños cuando salió en 1936 después de la Guerra Civil Española. Su popularidad generó mucha discusión sobre posibles mensajes políticos incrustados en el texto y fue criticada por celebrar lo que se consideraba “masculinidad sospechosa”. En muchos sentidos, hemos recorrido un largo camino desde entonces y hay ganancias culturales en la diversidad de opciones. disponible para mujeres, hombres y personas transgénero. Tenemos muchos modelos nuevos de diversidad de género e individuos ejemplares a lo largo de la historia que pueden ofrecerse como modelos a seguir para nuestros jóvenes. Espero que esta película agregue a su repertorio de historias de las que sacar y conversaciones para tener con sus hijos sobre el género y estar orgullosos de las cualidades únicas que todos tenemos para ofrecer.