¿Qué tipo anhela la independencia y la estimulación en el trabajo?

Fuente: Dibujo de Elizabeth Wagele

Independencia

5-Los observadores en el sistema de personalidad del Eneagrama a menudo tienen una actitud de laissez-faire y aprecian la misma actitud hacia atrás. Como confían en sí mismos para tomar sus propias decisiones, piensan que es lógico que los demás no se inmiscuyan en los suyos.

• A Gus le gustaba la independencia de un aula que estaba en un rincón remoto de la propiedad de la escuela. "Casi nadie salió por ahí. Cuando enseñé a estudiantes con problemas de aprendizaje, las personas que dirigían la escuela deseaban que los niños que eran lentos o tenían problemas no existieran (junto con sus maestros). Cuanto menos escuche de ellos, mejor. Eso fue un beneficio para mí porque evitó que la administración se entrometiera en mi clase ".

• Chuck tiene la mayor longevidad de todos los empleados de su empresa. Ha creado una situación que le permite una independencia casi total. "He tenido veinte jefes diferentes que realmente no saben lo que hago, incluido el actual, que comprende tal vez el 2 por ciento de él. Ahora soy mi propio jefe y mi propio motivador ".

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• El primer jefe de Chuck después de la universidad había entrevistado a cientos de solicitantes para el cargo de aprendiz de agrimensor. Encontrar a Chuck fue "como encontrar una aguja en un pajar", dijo el jefe, porque necesitaba a alguien con excelentes habilidades matemáticas para verificar su trabajo. Pero ahora que Chuck es el jefe, trabaja independientemente de los empleados que tiene bajo su mando, y nadie verifica sus cálculos. "Al ser el jefe de la cuadrilla de agrimensura, confío en enfrentar el riesgo a gran escala todos los días; en treinta y seis años no cometí un error que le haya costado a la compañía nada ".

Estimulación intelectual

5-Los observadores tienen mundos internos interesantes y no requieren estimulación adicional desde el exterior. Se involucran fácilmente en un trabajo desafiante. El problema surge cuando se les impide participar a una profundidad suficiente. La mayoría de ellos tienen poca paciencia para charlar y se resisten a quedar atrapados en una situación aburrida.

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• Diane creció en una familia de obreros para quienes la estimulación intelectual era una prioridad baja. Todos sus amigos de secundaria terminaron trabajando en fábricas. Ella dijo: "Siempre pensé que, si esto es lo que es el mundo, ¡entonces estoy en el planeta equivocado!" Ella dejó de dirigir una banda de punk para trabajar como proveedora de catering, y luego comenzó a leer muchos libros y preguntar preguntas profundas, tales como: "¿Realmente importa algo?". Sus compañeras de trabajo dijeron: "¡Oh, genial, tenemos un filósofo de catering!". A través de su propio proceso, Diane encontró su camino. Descubrió que amaba la filosofía, se fijó en Harvard y, finalmente, obtuvo un título de postgrado allí.

• John es una excepción: un observador que es un extrovertido. Es terapeuta y también aprendió sobre la energía renovable. Aplica lo que aprende intelectualmente a situaciones reales, mejorando el aire que respira la gente y su bienestar emocional. Él ha traído energía renovable a su comunidad y estado iniciando programas de climatización, creando jardines comunitarios y desembolsos de aterrizaje para calentar edificios de la ciudad con energía solar. "Realizo lo que hago en privado hasta que lo hago", dice. "Siempre necesito algo importante para hundir mis dientes".

Este blog está basado en el Capítulo 5 de The Career Within You, de Elizabeth Wagele e Ingrid Stabb.

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Fuente: Harper-Collins