Cuando tenía 14 años, era 6'3 "y atlético. No tenía experiencia jugando al voleibol pero hice el equipo de primer año. Como soy de Santa Bárbara, había un montón de niños que habían jugado durante años y que eran mucho mejores que yo.
Para el último año estaba bien. Muchos de los muchachos que me superaron en mi primer año no estaban en el equipo porque renunciaron o fueron eliminados. Mi talento versus su habilidad no fue una competencia. Mi talento ganó.
¿Por qué? Sencillo. Puedes enseñar habilidad. No puedes enseñar talento En el transcurso de cuatro años, mis habilidades siguieron mejorando. Me puse al día en habilidad. Su talento (altura, fuerza, coordinación, rapidez, dedicación, habilidad para practicar, etc.) nunca alcanzó al mío. Y el mío nunca alcanzó a los muchachos que tenían más talento que yo, etc.
El resultado final : su conocimiento y habilidades en el primer día son casi irrelevantes 4 años después. Lo que más importa es cuánto mejorarán tus habilidades. Eso depende de tu talento, actitud y ética laboral.
La escuela de posgrado es EXACTAMENTE la misma. Algunos estudiantes de postgrado se preocupan por "estoy preparado" y cosas así. Y luego se gradúa de la escuela y está ese alumno que parece saber todo sobre su campo y el suyo también. Es intimidante
No debería ser. Si define que está preparado para saber cómo ser un buen investigador en su campo, entonces no está preparado . Nadie es. Eres un recién nacido flagelado escupiendo por todas partes y llorando mucho (o al menos yo estaba). Pero no importa. Hay mucho de qué preocuparse, pero su conocimiento de su campo no es una de las cosas. Eso vendrá si trabajas en eso.
Lo que realmente importa es saber si eres listo, listo para trabajar duro, listo para interesarte profundamente e invertido en lo que venga, y listo para hacer lo que tienes que hacer para aprender y mejorar. Revise la línea inferior de arriba.
Y, por cierto, la escuela de postgrado es diferente de la universidad de una manera crucial: en la universidad tus profesores son tus oponentes, en el sentido de que te están juzgando (al calificarlo). Incluso si quieren que te vaya bien, también saben que necesitan un rango de rendimiento estudiantil en sus clases. No puedes tener una parte superior sin fondo.
La escuela de posgrado es más como un equipo. Tus profesores no son tus oponentes. Ellos y tus compañeros de laboratorio son tus compañeros de equipo y entrenadores. Cuando ganas, ellos ganan.
Piénsalo de esta manera. El primer día de la escuela de postgrado, estás en la línea de partida. Otros estudiantes pueden estar unos metros por delante de ti. Pero estás corriendo una maratón. Su pequeña ventaja no significa casi nada. La verdadera pregunta es cuánto mejor estás preparado para obtener.
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