Estrategias para tener éxito en un nuevo puesto de profesorado

Ideas desde las trincheras para ayudar a los jóvenes líderes a prosperar.

Sharon K. Hull, MD, MPH, ACC

Fuente: Sharon Hull

Hoy, tengo el honor de entregar las riendas postales a la Dra. Sharon K. Hull, MD, MPH, ACC. El Dr. Hull es un entrenador ejecutivo profesional y CEO de Metta Solutions, una firma de coaching ejecutivo. También es una médica y profesora de familia que ha pasado casi tres décadas en el liderazgo académico, incluida su función actual como directora fundadora del Programa de Entrenamiento Ejecutivo de la Escuela de Medicina de la Universidad de Duke.

• 10 practicas de curacion holisticas indigenas
• Cómo nuestros apegos se interponen en el camino de nuestra felicidad
• Mami, ¿puedo?
• Aprender a amar y ser amado
• Adopciones abiertas en refugios ayudan a animales y personas

Esta es la primera de las dos publicaciones invitadas que se centran específicamente en el liderazgo de médicos, con un énfasis en las mujeres médicas y en la medicina académica.

Después del exhaustivo trabajo de completar la escuela de posgrado o un programa de estudios profesionales, las jóvenes profesionales deben estar muy bien preparadas para la vida en el mundo académico. ¿Derecha?

Incorrecto.

• 4 cosas positivas que la endometriosis puede enseñarte
• El dolor del trauma
• Un millón de pequeñas razones por las que vale la pena luchar por la vida
• 12 señales de que podrías darle a tu pareja otra oportunidad
• Superando la culpa del sobreviviente después del cáncer y otras catástrofes

Cualquier adulto joven en transición a la fuerza laboral enfrenta una variedad de desafíos para navegar por sentimientos complicados sobre la edad adulta, la identidad y la promesa de su nueva carrera. Pero los profesionales jóvenes en los campos académicos se enfrentan a una serie de desafíos particularmente convincentes, y para las mujeres, algunos de estos desafíos pueden ser aún más agudos.

He estado allí, junto con muchos colegas y amigos, y ahora mis clientes de coaching abordan estos problemas regularmente. Comenzar una posición académica después de años de entrenamiento puede sentirse como aterrizar en un planeta diferente en un universo completamente nuevo. Puede ser emocionante (lo hiciste, ¿verdad?) Y aterrador (¿qué se supone que debo hacer para tener éxito?).

Veo cuatro razones por las que esta transición es especialmente difícil para hombres y mujeres, y en algunos casos para mujeres en particular. Afortunadamente, también he visto estrategias efectivas para administrar y, finalmente, superar cada una de ellas.

Desafío 1: del aprendiz al maestro

La formación académica es práctica. Ya sea que estudies biología, literatura o economía, debes hacer el trabajo de desarrollo de habilidades como estudiante. Este es un proceso maravilloso para obtener experiencia: se gradúa con habilidades de primer nivel en su campo. Pero cuando abandona el nido y la zona de comodidad de su mentor principal para tomar su primer trabajo en la facultad, obtiene un nuevo nivel de responsabilidad. El dólar se detiene contigo. Esto puede ser abrumador.

Tomar su primer rol de profesorado en el lugar donde entrenó conlleva un conjunto especial de desafíos. No solo estás iniciando una nueva fase de tu carrera, sino que lo estás haciendo bajo la atenta mirada de tus maestros y mentores.

Estas relaciones probablemente han sido definidas, al menos en parte, por el diferencial de poder entre el maestro y el aprendiz. Esa disparidad de poder cambia cuando te conviertes en un compañero. Ya sea que haya o no codependencia, conflicto o incluso torpeza en la variedad de jardín en la relación original entre maestro y aprendiz, los cambios que vienen con este cambio de roles pueden ser incómodos para todos los involucrados. Se necesita una nueva estructura de poder, pero entender cómo desarrollarla requiere tiempo.

Estrategia: hazte con tu nuevo rol.

Pasar a ser propietario pleno de su rol profesional es un paso de desarrollo y es un proceso. La conciencia es el primer paso. Reconocer que las expectativas son diferentes de las de la vida estudiantil es clave para sobrevivir y prosperar.

Mientras navegas por tu nuevo rol, aprende el concepto de mapeo de poder. La idea aquí es estudiar y aprender de quienes te rodean. En su nuevo rol, deberá comprender y utilizar diferentes tipos de poder. ¿Quién a tu alrededor aprovecha el poder político? ¿Poder basado en la autoridad? ¿Influencia? ¿Por qué lo tienen, cómo lo usan y de qué manera les ayuda? ¿Y podría este tipo de poder ayudarte también?

Al pasar por este proceso, es probable que observe todo tipo de características interesantes entre sus nuevos colegas. Quizás algunas cualidades como el carisma o la transparencia que quieras emular. Tal vez veas algún mal comportamiento del que te gustaría estar lejos. Mientras estudia a quienes le rodean, considere buscar un mentor entre aquellos cuyas habilidades y efectividad admira.

Desafío 2: Síndrome del impostor

El síndrome de impostor se describió por primera vez en 1978 como un fenómeno que afecta a las mujeres. Según un estudio del Reino Unido, dos tercios de las mujeres han experimentado este fenómeno en el trabajo solo en los últimos 12 meses. Ahora sabemos que cualquiera puede verse afectado, pero parece ser más frecuente en las mujeres, cuya experiencia de las estructuras de poder históricas y su propia autoestima pueden contribuir.

En particular, para los académicos, los primeros años en los roles de los profesores se destacan porque los compañeros que comenzaron a trabajar en otros campos justo después de la universidad han estado allí. Se han establecido como profesionales y muchos han superado algunos de los sentimientos complicados que acompañan a los primeros trabajos. Socialmente, puedes sentirte atrasado, y eso es normal. Usted se pondrá al día.

El síndrome de impostor también aparece cuando se le pide que asuma un nuevo rol de liderazgo. Por lo general, hablo con los clientes sobre el síndrome de impostor como una señal del entorno de que está asumiendo un desafío que está fuera de su zona de confort y que es posible que necesite aprender nuevas habilidades. Esto es particularmente importante cuando se le pide que asuma un rol de liderazgo para el cual no se siente preparado, aunque los que lo rodean piensan que lo es.

Estrategia: Acude a tu tribu.

Un sistema de apoyo a menudo puede ser su mejor antídoto para los sentimientos que no está a la altura. Debido a que el síndrome de impostor es tan común, la mayoría de las personas a tu alrededor lo entienden. Rodéate de amigos de toda la vida que son porristas personales; ellos saben lo duro que has trabajado y cómo te has ganado todo lo que tienes hoy.

También necesitas profesionales a los que puedas llamar cuando el gnomo que está sobre tu hombro, como yo lo llamo, levanta la cabeza. Busque un colega senior en su campo o un campo relacionado que haya estado allí. Hablar con sus compañeros, mentores y colegas confiables le permitirá normalizar su experiencia y sentimientos y dejar de usar el gas. ¿La parte que no necesitas normalizar? Cualquier tendencia a rebajarse o dudar de su valor. El gnomo se alimenta de esas tendencias, y te disminuyes ante los ojos de los demás cuando haces esto públicamente.

El aprendizaje también es a menudo un antídoto clave para el síndrome de impostor. Si comprende que estos sentimientos pueden ser una señal de que está ampliando sus habilidades, esta señal de impostor se convierte en una oportunidad, y una vez que desarrolla más sus habilidades, el síndrome de impostor desaparece. Se siente más preparado para asumir roles que pueden ser oportunidades reales de liderazgo para usted.

Reto 3: ir solo

Dondequiera que sea su primer gran trabajo, puede sentirse simultáneamente en el centro de atención y totalmente solo. Realmente hace falta un pueblo para construir una carrera, y para los jóvenes académicos que han pasado años inmersos en capacitación técnica, su sistema de apoyo existente puede estar limitado a aquellos con experiencias similares.

Esto es algo que abordamos en mi campo de la medicina al comienzo de la capacitación. Se insta a los estudiantes de primer año de medicina a considerar: ¿a quién llamarán la primera vez que muera un paciente? ¿A quién llamarán la primera vez que den a luz a un bebé? Estos son momentos que nadie debería experimentar solo (aunque la privacidad del paciente debe estar protegida).

Estrategia: Construye tu carrera en la junta directiva.

En última instancia, ya sea que estemos entregando bebés, curando arte o desarrollando políticas, todos podemos beneficiarnos de un sistema de apoyo, para los momentos en que las cosas se ponen difíciles, así como cuando sucede algo verdaderamente maravilloso. Me gusta hablar con colegas y clientes sobre la creación de una junta de directores de carrera.

Después de la escuela de posgrado, es posible que ya tenga una extensa red de personas que sean verdaderos expertos en la materia o pares en su campo. Pero para construir una carrera próspera necesitas más. Mentores que pueden ayudarlo a determinar qué significa ser un miembro de la facultad. Profesionales que entienden la política organizacional. Personas que te conocen a ti y a tu carrera lo suficientemente bien como para llamarte cuando estás fuera del camino. Campeones que te ayudarán a detectar y aprovechar la oportunidad.

A lo largo de la vida de su carrera, puede que en última instancia necesite de 10 a 15 personas en su junta de carrera. Algunos pueden ser miembros temporales (como un compañero de trabajo actual) y algunos pueden ser permanentes (cónyuge o amigo de larga data). Nunca los conseguirá todos juntos en la misma habitación, pero están en su mesa redonda figurativa. Cuando estás en la cima de una montaña o en las cuerdas, estas son las personas a las que llamas.

Desafío 4: Evitar las minas terrestres.

En cualquier trabajo nuevo, hay mucho que aprender simplemente para hacer el trabajo en sí. Igualmente importante es aprender el paisaje de su nuevo hogar profesional. ¿Las personas abordan los problemas y desafíos abiertamente o a puerta cerrada? ¿Las personas son directas o necesitas leer entre líneas? ¿Cuáles son las reglas tácitas de participación y qué tan cerca debe seguirlas? ¿Sus colegas socializan juntos o existe una línea estricta entre lo profesional y lo personal?

Sería bueno si la transparencia y la apertura fueran la regla en todas partes, pero eso simplemente no es el caso, por lo que necesita ayuda para asegurarse de no entrar inadvertidamente en una mina terrestre. Si lo hace, este paso en falso podría definirlo a usted y su carrera en los próximos años.

Estrategia: Señalar una guía.

Al comenzar un nuevo trabajo, a veces es útil hacer lo que yo llamo “entrevistas con informantes clave”, haciendo preguntas clave a los líderes, compañeros y personal de apoyo. Una de esas preguntas podría ser: “¿Cómo te gustaría comunicarte mejor, y cómo quieres que me comunique contigo?” Las respuestas a esas preguntas pueden ofrecer información muy reveladora sobre la cultura organizacional y pueden ayudarlo a evitar esas tierras. minas

No puedes viajar solo por este nuevo paisaje. Necesitas un mentor que te ayude a aprender el panorama institucional. Busque a alguien a quien pueda preguntar: ¿Qué es lo que no sé que necesito saber? ¿Que me estoy perdiendo aqui? ¿Cómo puedo prosperar en esta institución?

Busque un mentor que tenga al menos cinco años más de experiencia en su institución que usted. Estás buscando a alguien con quien compartes una conexión cómoda y natural. Alguien digno de confianza que puede ser un par de peldaños en la escalera pero aún tendría tiempo y ganas de trabajar con usted.

Confiar en las relaciones

Existe la tentación de que los nuevos miembros de la facultad piensen que lo que más importa es la experiencia en la materia, pero no lo es. Tienes donde estás porque tienes esta experiencia. Lo que le falta a la formación académica es la preparación para los componentes relacionales de su carrera y la inteligencia emocional para encontrar su camino a través de ellos. Afortunadamente, la capacitación académica nos prepara para toda una vida de aprendizaje, y con los sistemas de apoyo adecuados, estas habilidades también vendrán.

—–

Estoy agradecido con la Dra. Sharon Hull por compartir su experiencia. Si desea obtener más información sobre su trabajo en el liderazgo de la medicina académica, échele un vistazo a Metta Solutions.