La importancia de los programas de inmersión cultural

por Natalie Cort, Ph.D., colaboradora invitada

El principio africano de "Sankofa" se traduce como "no es tabú buscar lo que corre el riesgo de quedar atrás".

En 2015, según la Organización Mundial de la Salud, Guyana, mi país de origen tuvo la incidencia más alta de suicidios en todo el mundo y un sistema de salud mental significativamente subdesarrollado. Con eso en mente, este verano pasado regresé a Guyana con un par de mis colegas y ansiosos estudiantes de William James College.

El equipo de William James College llega a Guyana

Fuente: Fundación Guyana

William James, líder en la educación de profesionales de salud mental y el mayor programa de posgrado en psicología de Nueva Inglaterra, se ha embarcado en esfuerzos multidimensionales pioneros para diversificar la fuerza laboral de salud mental y mejorar la calidad de la atención brindada a grupos históricamente marginados y desatendidos. Como una función de los esfuerzos para proporcionar una formación culturalmente competente, William James desarrolló el Centro de Salud Mental Multicultural y Global (CMGMH). La misión de CMGMH es ser un centro académico, de formación académica y de investigación preeminente que capacite y eduque a los estudiantes de posgrado en psicología para abordar las disparidades de salud mental y atender a individuos culturalmente diversos. En consecuencia, los estudiantes en las concentraciones académicas de CMGMH en Salud Mental Latina, Salud Mental de África y el Caribe, y Salud Mental Global tienen la oportunidad de participar en viajes internacionales de inmersión cultural a Kenia, Ecuador, Haití y Guyana.

• ¿Por qué la derecha religiosa odia su anticonceptivo?
• Los zoológicos no matarán a animales sanos: un imperativo moral
• Perros, gatos y chivos expiatorios: desastres que hacemos con los compañeros
• Barricadas a la intimidad y confianza III: El padre pasivo
• "A Plea for the Animals" de Matthieu Ricard es algo que debe leerse

A fines de julio, junto con colegas de la facultad de William James College, los Dres. Jill Bloom y Elana Wolkoff y seis estudiantes de concentración de Salud Mental Global [Rebeccah Jeannette Costa, Ronny Nevo, Leana Simpson, Hermeline Pierre, Ashley Christine White, Alexis Louise Digasso], se embarcaron en el servicio inaugural de 10 días de William James College y la inmersión cultural viaje a Guyana.

Fuente: Fundación Guyana

En una asociación de colaboración con la Fundación Guyana, un fideicomiso caritativo, nuestro equipo llevó a cabo un entrenamiento de dos días contra los suicidas con líderes comunitarios, funcionarios encargados de hacer cumplir la ley y personal médico para aumentar su capacidad de responder, intervenir y apoyar a las personas suicidas de manera efectiva. Además, facilitamos talleres de empoderamiento de niños con padres, cuidadores y educadores en Sherjoy Daycare, Playgroup y Nursery, y el distrito de Guyana de la Iglesia Metodista en el Caribe y las Américas.

Para comprender mejor y responder de manera efectiva a las necesidades únicas de salud mental de los guyaneses, los estudiantes de William James se sumergieron en las tradiciones y prácticas culturales de Guyana. Como resultado, los participantes del taller apreciaron profundamente su desarrollo y facilitación de talleres informados culturalmente, junto con actividades de yoga y artes expresivas. Los estudiantes que participaron en el programa de inmersión este verano ahora tienen una mayor conciencia de la ética y los estándares apropiados para el profesional. practicar con poblaciones racialmente / étnicamente diversas. Esta experiencia en Guyana también ayudó a mejorar su competencia en la construcción de relaciones terapéuticas efectivas con las poblaciones de inmigrantes.

• Cautivo: un nuevo libro sobre Zoos es un cambio de juego
• La incómoda conversación sobre seguridad en línea
• Bloqueos a Intimidad y Confianza V Hermanos: Adoración y Abuso
• Informes de estadísticas en estilo APA
• Diseño de discusiones de casos: el tiempo es (casi) todo

Alexis Digasso, una estudiante de doctorado en psicología clínica de tercer año, asistió al viaje de inmersión cultural de Guyana y sintió que se alejó sintiéndose más segura de cómo efectuar cambios en un entorno de salud mental global. "Esta experiencia fue increíblemente gratificante y estoy orgulloso del trabajo que hicimos. Creo que nuestro trabajo ayudó a alentar a los profesionales de todos los ámbitos de la fuerza de trabajo guyanesa a actuar como guardianes dentro de sus comunidades, proporcionándoles el conocimiento y las habilidades necesarias para intervenir con individuos y sistemas ", dijo Alexis. "Me encanta que el trabajo que hicimos en Guyana esté directamente relacionado con mi educación y el trabajo que puedo ver a mí mismo cuando obtengo mi título".

Alexis interactuando con niños guyaneses

Fuente: William James College

Programas como el Programa de aprendizaje de servicios e inmersión cultural de Guyana son experiencias importantes para los profesionales de la salud mental en la capacitación, ya que brindan a los estudiantes una perspectiva ampliada de la salud mental global en lo que respecta a su capacitación. Las experiencias de inmersión cultural mejoran claramente el conocimiento, la apreciación y la experiencia multicultural de los estudiantes, de maneras que son particularmente beneficiosas para sus clientes de grupos históricamente marginados y comunidades desatendidas.

Miembros de mi familia en Guyana

Fuente: Natalie Cort

Volver a mi patria después de 26 años para dar a mis alumnos una experiencia enriquecedora y proporcionar apoyo de salud mental a las personas resilientes y compasivas de Guyana representa mi compromiso personal con el principio africano de "Sankofa". Nunca es tabú buscar lo que está en riesgo de quedándome atrás y creo que el principal debería traducirse en cómo nos acercamos a la salud mental global como psicólogos y educadores de salud mental.

^{La Dra. Natalie Cort es psicóloga clínica autorizada, profesora asistente en el Departamento de Psicología Clínica y Facultad Básica en Concentración en Niños y Familias de Adversidad y Resiliencia, y Centro de Salud Mental Multicultural y Global en William James College. También es la Directora de la Academia de Posgrado de Salud Mental Negra de William Jame.}