Todos los días, pero no hoy

Mi hijo celebrará su tercer cumpleaños el domingo. Hoy, él me enseñó algo sobre desarrollo y aprendizaje. Reveló cuán temprano en la vida se forma el razonamiento temporal. El resultado fue que luego me di cuenta de cuántos de nosotros estamos atrapados en un nivel muy temprano de maduración.

Alex, nuestro hijo, logró llenar su mano de astillas (astillas) durante el fin de semana desde la terraza que rodea nuestra casa. Es una historia larga, pero la versión corta es que parecía haber acariciado un puercoespín.

Afortunadamente, él es un alma valiente, y mi esposa eliminó muchas de estas astillas inmediatamente, y me quedé con las astillas incrustadas. Al principio, Alex me permitió eliminar bastantes con un par de pinzas. En el segundo día, él no estaba tan interesado. De hecho, esta noche, durante su baño, cuando sugerí que su piel ahora bien empapada y suavizada podría estar lista para eliminar las últimas astillas, dijo, "todos los días, pero no hoy".

No estoy convencido de haberlo escuchado correctamente, le dije: "¿Así que puedo eliminar algunos ahora?"

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Él dijo: "No, todos los días, pero no hoy".

Aquí estaba mi niño pequeño, o debería decir niños en edad preescolar, razonando sobre las intenciones de una acción futura con la condición de que "mañana sería mejor". Él entendió que debía hacer esta intención, era solo que no debería ser hoy. Implícito en esto fue "Me sentiré más como si fuera mañana" (o al menos, no tengo ganas ahora, ¡duele!).

Antes de escribir sobre lo que creo que es la moraleja de la historia, permítanme agregar que momentos antes del baño, le pedí que se quitara la camisa, y me ofrecí a ayudar. De manera bastante enfática y con una mayor sensación de creciente independencia, dijo: "No, yo puedo hacerlo yo mismo." Me aparté y lo observé luchar. Después de un rato, le ofrecí sostener una manga mientras él le sacaba el brazo. Entonces él podría hacer el resto él mismo. Me maravillé del viaje que cada uno llevamos como aprendices cuando lo puse en la bañera.

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Es la yuxtaposición de estos dos momentos en mi vida, en la vida de mi hijo, lo que me trajo a mi computadora para escribir esta noche. Aunque Alex todavía está luchando por dominar las habilidades de desvestirse, claramente tiene una teoría de la mente que incluye la naturaleza de las intenciones y sus implicaciones temporales. Entiende lo que debe hacer, lo que le conviene, pero también entiende el poder del mañana al hacer estas intenciones. Siéntase bien ahora con la intención correcta, pero no pague el precio de la acción ahora. Es sorprendente, realmente, qué tan temprano aprendemos esto.

Parecerán momentos en el tiempo en que mi hijo pequeño será un adulto capaz de hacer su propio camino en el mundo. Sus dificultades para vestirse y desvestirse pasarán mucho tiempo atrás. Sin embargo, su comprensión de las intenciones puede cambiar poco. Al menos eso es lo que parece de mis estudios de procrastinación.

De hecho, pasé casi todo el día de hoy dándoles a los estudiantes de primer año en mi seminario de primer año comentarios sobre sus ensayos. Su tarea de escritura fue proporcionar una explicación de 2 páginas de por qué demoramos. Si Alex tenía las habilidades de escritura necesarias, sé que podría haber escrito la misma pieza. Todo se reducía a hacer lo que quisieran, y en relación con su trabajo escolar, el mensaje en cada uno era el mismo: "todos los días, pero no hoy".

Para aquellos de nosotros que luchamos con nuestro propio sentido de agencia, que luchamos con una demora innecesaria que socava nuestra capacidad para lograr nuestros objetivos, puede que sea hora de crecer.