022. Marc Gold: héroe Unsung

"Durante un siglo, aquellos de nosotros que trabajamos con los retrasados hemos descrito sus limitaciones. Trabajamos con los retrasados, operamos con estas expectativas y "demostramos" que teníamos razón. Efectivamente, hicieron solo todo lo que dijimos que harían. Enseñamos a nuestros sucesores estas expectativas limitantes y, a su vez, demostraron que teníamos razón. Dado que nosotros, la gente normal, podemos hacer cosas que los retrasados no podemos hacer, hemos supuesto que esas cosas requieren inteligencia, por lo tanto, no se puede esperar que los retrasados las hagan. Y el ciclo continúa ".
Un fin para el concepto de retraso mental: ¡Oh, qué hermoso luto!
Marc W. Gold; Asociación de Illinois para retrasados mentales; Abril de 1973
http://www.mnddc.org/parallels2/pdf/70s/73/73-ECM-MWG.pdf

Lógicamente hablando, nuestro próximo sujeto en el árbol evolutivo conductista debería ser O. Ivar Lovaas (Thorndike> Watson> Skinner> Lovaas). Antes de llegar a Lovaas, sin embargo, quiero tomar al menos un momento para expresar mi admiración por Marc Gold. El nombre de Marc Gold no se habla con frecuencia en la comunidad de autismo, sin embargo, las contribuciones del Dr. Gold son iguales a las de Watson, Skinner y Lovaas.

Marc Gold comenzó su carrera profesional en la década de 1960 como profesor de educación especial y obtuvo un doctorado en psicología infantil experimental y educación especial en la Universidad de Illinois en 1969. Desde entonces hasta su prematura muerte por cáncer en 1982, el Dr. Gold desarrolló y fue pionero en un enfoque revolucionario para trabajar con personas con discapacidades, que incorporaba principios conductistas dentro de un marco humanístico y cultural.

La técnica del Dr. Gold involucró muchas de las mismas herramientas utilizadas por los psicólogos conductuales, incluido el análisis de tareas (dividir una tarea en sus componentes más pequeños) y pautas físicas (orientación de mano sobre mano), junto con la única sugerencia verbal: "Pruebe de otra manera. "Su investigación histórica implicó permitir a las personas con discapacidades profundas dominar una tarea compleja (armar un freno de bicicleta), a través del uso combinado de estos métodos. Puedes ver la película aquí:
http://www.mnddc.org/parallels2/four/video/video44-tryanotherway.html

Al mirar la película, observe cómo el Dr. Gold redirige a los sujetos usando indicaciones físicas (en algunos casos, mano sobre mano, y algunas veces girando suavemente el cuerpo del sujeto en la dirección deseada), más el aviso verbal "Pruebe de otra manera. "También usa breves elogios verbales como un refuerzo positivo. Es fácil ver cómo los métodos del Dr. Gold se combinan con los principios conductistas. (En contraste con el conductismo, el método "Prueba de otra manera" no usaba aversivos, en un momento en que pegarle o gritarle al aprendiz era algo común en círculos conductistas).

El Dr. Gold también abordó la tendencia de la sociedad a marginar a las personas con necesidades especiales: "Incluso el grupo con el rendimiento más bajo superó las expectativas" del personal del taller protegido. En un momento en que las escuelas públicas podían rechazar niños con discapacidades (el Acta de Educación para Todos los Discapacitados, que requería que las escuelas públicas proporcionaran educación para todos los niños, independientemente de su discapacidad, no entró en vigencia hasta 1975), el Dr. Gold tomó la posición de que "no es lo suficientemente bueno para simplemente elevar las expectativas de las personas con retraso". Los procedimientos deben ser desarrollados e implementados para realizar y desafiar esas expectativas. "Este es el lenguaje de la inclusión completa.

Por lo tanto, aunque contrate a un Analista de Comportamiento certificado que se crió en el molde Lovaas, déle un puntapié silencioso a Marc Gold, y todo lo que logró en su corta vida y aún más corta carrera, en nombre de niños con necesidades especiales. El mensaje "Prueba de otra manera" es a la vez su memorial y su obsequio a padres y maestros de todo el mundo y de todos los tiempos.

http://www.marcgold.com/durginarticle.html
http://www.mnddc.org/parallels2/four/video/video44-tryanotherway.html
http://www.mnddc.org/extra/marc-gold3.html
http://www.marcgold.com/

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