10 aspectos intrigantes y menos conocidos de los primeros recuerdos

10 cualidades irresistibles de los primeros recuerdos de la vida.

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Como técnica proyectiva, los primeros recuerdos piden que una persona divulgue un primer recuerdo de hace mucho tiempo. Entre las diversas formas de pensar acerca de los recuerdos tempranos está la forma en que son intrigantes y, al mismo tiempo, menos conocidas por la gente en general. Considere las siguientes 10 cualidades de los recuerdos en términos de cómo la breve historia de un individuo compuesta en la primera infancia tiene implicaciones para las formas duraderas de ser:

1. Forma de ver la vida. Los primeros recuerdos aclaran las actitudes fundamentales de una persona hacia uno mismo, otras personas y los acontecimientos en la vida. Los destellos de autocomprensión emergen a través de una evaluación de los primeros recuerdos antes de los 8 años.
2. Lecciones aprendidas. Cada recuerdo temprano sugiere un tema central relacionado con cómo es la vida de una persona. El mensaje central puede involucrar la construcción de la vida desde una perspectiva de precaución, inspiración, retiro, esperanza u otras formas que tengan sentido para un individuo.
3. La singularidad de cada memoria. Cada recuerdo de una persona es único y único. Al mismo tiempo, los primeros recuerdos de un individuo no se contradicen entre sí, aunque inicialmente parezcan ser diferentes. En cambio, los primeros primeros recuerdos tienden a aclarar la personalidad y la perspectiva de la vida de una manera más integral.
4. Acontecimientos comunes. Un recuerdo temprano típicamente involucra un acontecimiento común y cotidiano. A pesar de que un niño pequeño puede haber tenido experiencias mirando desde la cima de una montaña u otras escenas majestuosas, las cosas más simples y comunes que se recuerdan son las que hablan de cómo es la vida.
5. Un puñado de recuerdos. La mayoría de los individuos pueden relacionar espontáneamente solo un pequeño número de recuerdos de la primera infancia, en un solo dígito. Es importante destacar que esto no incluye los recuerdos incitados o indicados, como en la escuela o con miembros de la familia, que pueden variar en números altos.
6. Cambios mínimos en los recuerdos. Los primeros recuerdos siguen siendo relativamente iguales o duraderos a lo largo de la vida de una persona, con solo ligeras variaciones. Al mismo tiempo, un individuo puede obtener información de un recuerdo para esforzarse por lograr un crecimiento personal constructivo.
7. Recuerdos en blanco y negro. Por una gran mayoría, los primeros recuerdos son acromáticos o en blanco y negro, con aproximadamente 1 de 6 personas que hacen referencia al color en sus recuerdos. Estas personas pueden ser consideradas “de mentalidad de color” y tienden a tener una orientación artística a la vida.
8. Sonido en una memoria. Aproximadamente 1 de cada 20 recuerdos tempranos involucran el sentido del oído con referencia al sonido. La mayoría de los recuerdos son como mirar una película muda durante aproximadamente un minuto. Las personas con sonido en sus recuerdos pueden ser consideradas “con mentalidad de sonido” y la acústica es muy importante en la vida, como la música, las conversaciones y los tonos aleatorios.
9. Olor y sabor en un recuerdo. Es raro mencionar la aparición de los sentidos del olfato y del gusto en los primeros recuerdos de un individuo. A pesar de que la primera infancia implica innumerables experiencias con alimentos y olores, los comentarios a cada sentido están en el rango de 2 a 3 por ciento.
10. Dimensiones de la personalidad . Varias variables de personalidad son observables en los primeros recuerdos, como optimismo / pesimismo, interés social y perseverancia. Con la conciencia y la determinación de cambiar, las dimensiones están sujetas al desarrollo.

La información específica sobre cada una de las 10 observaciones está disponible en mis blogs anteriores en los albores de los recuerdos. Como técnica proyectiva, las observaciones derivadas de los recuerdos también pueden ser útiles en contextos de asesoramiento y psicoterapia (Clark, 2002).

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Referencias

Clark, AJ (2002). Recuerdos tempranos: Teoría y práctica en asesoramiento y psicoterapia. Nueva York, NY: Routledge.

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