Quiero tus historias de TDAH en niños en edad escolar, niños en edad preescolar y estudiantes de escuela libre

Queridos lectores,

Como señalé en mi última publicación, uno de cada ocho niños y una de cada veinticinco niñas en los EE. UU. Ha sido diagnosticado con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad), y la mayoría de ellos está tomando poderosos medicamentos estimulantes como tratamiento. Las encuestas han demostrado que la mayoría de los diagnósticos de TDAH se inician debido al comportamiento perturbador del niño en la escuela o la falta de completar las tareas escolares. Una gran cantidad de estudios de investigación han demostrado que los estimulantes llevan a los niños diagnosticados con TDAH a cumplir con las normas escolares y centrarse en sus tareas escolares mejor que sin los medicamentos.

¿Pero qué hay de los niños que no asisten a una escuela convencional? ¿El TDAH también es un problema para ellos? ¿Los niños también requieren drogas para funcionar bien? He buscado en la literatura de investigación sobre TDAH, que es enorme, y no encontré ningún estudio que aborde ese tema. Como primer paso pequeño para remediar ese déficit, invito a los educadores en el hogar, a los que no están en edad escolar, a los estudiantes de Sudbury y a los estudiantes de escuela libre a enviar sus historias sobre el TDAH. Si su hijo no asiste a una escuela estándar y ha sido diagnosticado con TDAH, y si usted y su hijo están dispuestos, le pido que me envíe esa historia. Si tiene acceso a una lista de correo electrónico de familias que están haciendo estudios de alguna manera no convencional, envíeles un enlace a esta publicación con una solicitud para participar. Me gustaría obtener una muestra lo más grande y amplia posible. Esta no es una verdadera investigación científica, pero podría ser un valioso primer paso para desarrollar hipótesis sobre el funcionamiento de niños con características de TDAH pero que no asisten a una escuela convencional.

Hay dos formas de enviar tu historia. Puede publicarlo de forma anónima y sin detalles de identificación como un comentario, directamente debajo, en esta publicación de blog. La ventaja de esto es que pondría toda tu historia a disposición de los lectores. Sin embargo, asegúrese de hacerlo de forma anónima. Eliminaré historias que parezcan correr el riesgo de identificar al niño diagnosticado con TDAH. La segunda alternativa es enviarme su historia por correo electrónico a [email protected]. Si toma esta opción, hágame saber si puedo hacer una cita de su historia o no. De lo contrario, usaré tu historia solo en la tabulación estadística de los resultados. Trataré cualquier correo electrónico que reciba de manera confidencial, y si lo hago (con su permiso) incluyo una cita, omitiré los nombres u otros detalles de identificación.

Como guía, aquí hay algunas preguntas que espero que aborden (pero por favor cuente la historia de cualquier manera que tenga sentido para usted; no tiene que seguir este bosquejo):

1. ¿Qué edad tenía el niño cuando se hizo el diagnóstico de TDAH? ¿En qué tipo de escolarización participó el niño en ese momento? Describa el comportamiento del niño que provocó el diagnóstico.

2. ¿Qué edad tiene el niño hoy? ¿En qué tipo de escuela está involucrado el niño ahora? ¿Cómo describirías el comportamiento del niño ahora?

3. ¿Está tomando el niño actualmente un medicamento estimulante (como Ritalin, Adderall, Concerta o cualquiera de las otras preparaciones de metilfenidato o anfetamina usadas para tratar el TDAH)? Si no, ¿el niño alguna vez ha tomado tal medicamento en el pasado? ¿Qué efectos tiene (o tuvo) la droga sobre el niño? Si el tratamiento con medicamentos se detuvo, ¿por qué se detuvo?

4. Por favor, elabore de la manera que desee.

Si recibo un número suficiente de historias para justificar cualquier tipo de análisis, publicaré ese análisis como un ensayo en este blog. Para asegurarse de que su historia esté incluida, publíquela o envíela por correo electrónico lo antes posible.

Nuevamente, circulen esta solicitud ampliamente. Quiero escuchar toda la gama de historias sobre TDAH para niños que no están haciendo estudios convencionales. Sería valioso llegar e incluir personas que no son lectores habituales de este blog.

Gracias de antemano por ayudarnos a hacer circular esta solicitud.

-Peter