13 reglas para escribir buenos ensayos

Para escribir un buen ensayo, debes dejar claro tu mensaje.

Para escribir un buen ensayo universitario, debes dejar claro tu mensaje. Esto significa organizar sus puntos clave, apoyarlos con una serie de argumentos basados ​​en la evidencia y resumirlos al final para que el lector sepa lo que aprendió. Para hacer esto bien, debes tomar la perspectiva del lector. Si puede ver lo que podría hacerles estallar mientras leen su trabajo, entonces puede evitar las trampas que los confundirán o aburrirán. Aquí hay algunos consejos para ayudarlo a evitar las trampas fáciles. Una vez que se entienden, estas reglas se pueden romper. Pero si no tiene claro cómo enfocar su escritura, estos consejos pueden ser útiles.

1. Su párrafo de inicio debe describir claramente lo que va a discutir en el ensayo. Estas tres cosas son vitales: ¿Cuál es la tesis (o problema), por qué es importante y cómo se va a abordar? Si tiene cada uno de esos elementos en su párrafo inicial, su lector sabrá lo que están leyendo, por qué lo están leyendo y qué pueden esperar obtener de él.

2. Organice el ensayo de manera que cubra una lista establecida de subtemas que apoyen su tesis principal. Si es un ensayo largo, debe dividirlo en secciones con títulos que se centren en temas específicos. Introduzca estos temas en el párrafo inicial del ensayo (ver 1 arriba). En general, desea organizar la información para que sea fácil de entender y recordar.

3. Comience párrafos con oraciones iniciales que expliquen lo que el párrafo va a decir. Luego, escriba oraciones que siguen una a la otra y sean fáciles de leer. Evite los párrafos que son demasiado largos, que se leen como listas o que no tienen una tesis principal. Resume párrafos complejos con oraciones concisas que explican lo que dice el párrafo.

4. Cree transiciones entre párrafos para que un párrafo siga al siguiente. Está tratando de hacer que todo sea fácil de entender para su lector. Mientras más organizada esté su escritura, más claramente entenderá y comunicará sus propias ideas.

5. Haz que tus oraciones funcionen. Evita oraciones largas. En caso de duda, divida oraciones largas en oraciones más pequeñas. Evite las oraciones que son repetitivas y no brindan nueva información. Bote las oraciones débiles y vacías (“La angioplastia es un procedimiento importante”. “Las emociones son un elemento central en la vida de las personas”). Las oraciones también deben ser claras como el cristal. Puede verificar la claridad al asegurarse de que lean bien. Léelos en voz alta para usted o pida a alguien que los lea en voz alta.

6. Explica los términos nuevos (jerga) cuando los presentas . No suponga que su lector sabe lo que significan los términos. Evite la jerga, excepto cuando comunique conceptos clave. Imagine que el lector sabe menos sobre el tema que usted.

7. En la escritura científica, puede usar sinónimos para conceptos clave SÓLO cuando los está explicando por primera vez. Después de eso, use la misma palabra cada vez para referirse a la idea. Por ejemplo, es posible que desee escribir ‘afecto’ y luego ’emociones’, y luego ‘sentimientos’. Si usa palabras diferentes cada vez que se refiere a una idea, su lector se confundirá. Define un término y luego úsalo consistentemente.

8. Tenga cuidado cuando use palabras como ‘this’ o ‘that’ o ‘their’ o ‘those’ o ‘these’ o ‘they’. Estas palabras a menudo no están tan estrechamente conectadas con lo que hacen referencia como piensas. Verifique cada uno de ellos y vea si puede reescribirlo más claramente. Cuando usa * estas * palabras descuidadamente, su lector necesitará pensar más para entender a qué se refiere. * Eso * interrumpirá el flujo y dificultará la comprensión de lo que realmente intentas decir. * Ellos * (los lectores) no sabrán a quién te refieres. Simplemente indicando a qué se refiere específicamente, deja clara su escritura. Es mejor ser repetitivo que poco claro.

9. Usa información concreta. La información concreta es poderosa, es atractiva, es más fácil de entender y se queda en la memoria de las personas. La información concreta incluye cosas como ejemplos, estadísticas, citas, hechos y otros detalles. Cuantas más oraciones transcurran sin comunicar nueva información concreta o ideas que desarrollen su tesis, es más probable que su lector se aburra.

10. Si tiene una idea interesante, verifique si alguien más ya la ha tenido. Si lo han hecho, cítenlos. Lo más probable es que alguien haya al menos insinuado su visión inteligente, y puede usarlos como un trampolín para decir algo aún más interesante. Esto demostrará una beca y una comprensión del contexto más amplio.

11. Asegúrate de que todo sea relevante. No incluya hechos al azar que no sean relevantes. No incluya palabras adicionales que no necesite (“en realidad”, “muy”, “de muchas maneras”, “el hecho de que”). No incluya párrafos que tengan muchos datos interesantes si no están relacionados con su tesis central. Esto ralentiza su lector y los confunde porque esperan escuchar contenido relacionado con su tema. Después de escribir un primer borrador (donde solo intenta obtener ideas en papel), vea qué puede recortar para enfocar su argumento en lo que importa.

12. Los mejores ensayos proporcionan su propia crítica. Termine con algo como esto antes del resumen final: proporcione críticas sobre su punto clave (referencia adecuada). Luego brinde críticas al crítico al que hizo referencia (con otra referencia). Si puede hacer esto bien, en la mayoría de los casos habrá demostrado una comprensión profunda de los problemas. Después de esto, proporciona tu conclusión.

13. En la conclusión, tome una posición, haga una predicción o proponga algunas acciones futuras (un experimento, una implicación, una nueva pregunta a abordar, etc.). Resuma su tesis y la evidencia que ha proporcionado de manera concisa sin ser desagradable.

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