Está bien documentado que los estudiantes universitarios experimentan altos niveles de problemas de salud mental. Y se han identificado una serie de factores de riesgo para problemas de salud mental, que incluyen antecedentes familiares de enfermedades mentales, tendencias de personalidad hacia el neuroticismo, factores estresantes relacionados con las finanzas, rendimiento académico y arreglos de vida, estilos de vida poco saludables y uso indebido de sustancias, afrontamiento deficiente, estatus de minoría y percepciones. Del maltrato y otros.
Estos tienen sentido dado nuestro entendimiento de cómo se desarrollan la depresión y la ansiedad. Pero un factor de vulnerabilidad que no ha recibido mucha atención en la literatura es la elección de mayor. ¿Las diferentes carreras universitarias difieren en términos de cuán vulnerables son las personas a experimentar problemas de salud mental? Sarah Ketchen Lipson y sus colegas utilizaron los datos del gran estudio Healthy Minds Study y compararon las carreras universitarias sobre la prevalencia de los problemas de salud mental y la utilización del tratamiento.
Ellos encontraron diferencias significativas y sustanciales entre los estudiantes de pregrado. ¿El estudiante de pregrado con mayor frecuencia de problemas de salud mental? Mayores de arte y diseño. La prevalencia de puntos promedio de cualquier problema de salud mental en toda la muestra fue de 33.9 por ciento. Sin embargo, fue más del 45 por ciento para los estudiantes de arte y diseño. Las carreras no decididas también tenían un riesgo sustancialmente mayor (41.68 por ciento) que el promedio, al igual que los estudiantes de humanidades (39.54 por ciento).
Las carreras de pregrado con las tasas de prevalencia más bajas fueron las de salud pública (28.29 por ciento), las de negocios (28.64 por ciento) y las de enfermería (29.12 por ciento).
Estas no son diferencias triviales. Los autores del artículo especularon que quizás las carreras de arte y diseño enfrentan desafíos y factores estresantes particulares, incluida la presión para ser creativos y originales o el aislamiento en la generación de sus productos. También señalan que existe una relación documentada entre las artes creativas y las enfermedades mentales en general.
Las otras carreras universitarias evaluadas y sus frecuencias fueron las siguientes: ciencias sociales (34 por ciento), ciencias naturales (36 por ciento), ingeniería (32 por ciento), pre-ley (36 por ciento), trabajo social (37 por ciento), pre-medicina (38 por ciento), otros (32 por ciento) y multidisciplinarios (38 por ciento).
Es importante reconocer que este estudio fue correlacional y no tenía datos de los estudiantes antes de ingresar a la universidad, por lo que no se pueden extraer conclusiones firmes sobre el vínculo causal. Sin embargo, los datos de este estudio sugieren fuertemente que las carreras universitarias no son iguales cuando se trata de problemas de salud mental. Claramente, se necesita más investigación para explorar por qué es eso. Mientras tanto, se puede advertir a las iniciativas de concientización sobre la salud mental que las personas de las artes y las humanidades pueden beneficiarse especialmente de la divulgación.
