El grito de América por el significado

Una cultura de violencia?

geraltCC0/Pixabay

Fuente: geraltCC0 / Pixabay

Es hora de que nos tomamos en serio no solo el tratamiento de los “síntomas” de la violencia, incluida la violencia con armas de fuego, en Estados Unidos, sino también sus causas. Hablar no es suficiente, ni simplemente está reaccionando a cada evento trágico de forma aislada. Por el contrario, es hora de soluciones reales que harán una diferencia significativa en lo que parece ser una epidemia que arrasa la nación. Es hora de “desarmar” la cultura de violencia de Estados Unidos tanto desde arriba como desde abajo.

El problema obvio y más controvertido de hoy es el acceso a armas de fuego. Tenemos que asegurarnos de que se realicen las verificaciones de antecedentes apropiadas para que las personas emocionalmente inestables y con inclinaciones criminales no tengan acceso a lo que esencialmente se han convertido en armas de destrucción masiva. Del mismo modo, debemos contar con leyes en los libros que responsabilicen a todas las personas por sus acciones, leyes que se ajusten al delito y demuestren la certeza del castigo además de su gravedad.

También, por supuesto, debemos asegurarnos de que las personas que toman la decisión consciente de ejercer su derecho a conservar y portar armas sepan cómo usarlas de manera adecuada, ya sea mediante capacitación, pruebas y certificación. Estas medidas, creo, deben ser tratadas como “dadas” frente a la epidemia de violencia armada que tenemos ante nosotros.

Si bien las leyes de armas son ciertamente necesarias para garantizar que esas armas mortales no caigan en las manos equivocadas, también hay un argumento para apoyar el dicho, “si las armas están prohibidas, entonces solo los proscritos tendrán armas”. las palabras, el control de armas, la medida en que, sin duda, está abierto al debate, es solo una parte de la respuesta.

Abordar el acceso a las armas es como tratar los síntomas de una enfermedad en lugar de sus causas. Y como un cáncer, las causas de la violencia son mucho más penetrantes e insidiosas.

Fenómenos tan extendidos como la depresión, la agresión y la adicción no son comprensibles a menos que reconozcamos el vacío existencial subyacente “. Viktor E. Frankl, MD, Ph.D. 1

Esto nos lleva a la noción de cultura . La cultura, en resumen, se puede ver como un conjunto de actitudes, creencias, valores, objetivos y comportamientos compartidos que caracteriza a un grupo de personas en un lugar o momento determinados. Además, si consideramos que la cultura depende del aprendizaje y específicamente del desarrollo de las facultades intelectuales y morales de las personas, especialmente mediante la educación y la crianza, entonces podemos comenzar a ver cómo la cultura contribuye y es la causa principal del problema de la violencia.

¿Por qué, por ejemplo, los maestros tienen que lidiar con arrebatos violentos de niños de cinco años en el jardín de infantes o “pandillas de niñas” en la escuela secundaria? ¿Por qué hay más incidencias de furia en el camino y rabia en los estacionamientos cuando los conductores no se salen con la suya en el tráfico o se agarran al mejor lugar de estacionamiento? ¿Qué ha cambiado en nuestra sociedad, especialmente en las últimas décadas, que ha hecho aceptable actuar con violencia?

Una respuesta familiar es “porque vemos a otras personas haciéndolo”. La cultura está formada por la suma de todos los que viven dentro de esa cultura. Es la suma de todos los pensamientos, palabras y acciones. Todos tienen un impacto: todos influyen en la cultura, ya sea positiva o negativamente, ya que su buen o mal comportamiento se propaga a través de la sociedad. A medida que más y más personas optan por anteponer sus necesidades personales al colectivo, ya que eligen establecer sus propias reglas, y creen que son más importantes que el resto, la sociedad en su conjunto sufre. Y a medida que más y más personas eligen expresarse a través de diversas formas de violencia, otros pronto creen que la violencia es una forma aceptable de expresar sus frustraciones también. El ciclo comienza y continúa …

No debemos ignorar a otro colaborador de la cultura propensa a la violencia de los Estados Unidos: la industria de los medios y el entretenimiento, que incluye películas, televisión, música y videojuegos. Demasiadas personas quieren evitar discutir el impacto que esta industria tan rentable ha tenido en nuestra sociedad, pero ya no deberíamos ignorar a este “elefante en la habitación”.

Sin duda, el jurado todavía está deliberando sobre el vínculo preciso entre los videojuegos violentos y el comportamiento humano. Si este vínculo es causal o correlacional, merece ser examinado detenidamente por diferentes grupos de edad, especialmente entre menores, así como a través de perfiles de personalidad, categorías de diagnóstico de salud mental, etc. Los ciudadanos de América (y el mundo) no merecen menos . “Para bien o para mal, los jugadores de videojuegos aprenden lecciones que pueden aplicarse en el mundo real”, concluyó el profesor Brad Bushman de la Universidad Estatal de Ohio, co-investigador principal de un estudio de investigación que reveló que los videojuegos de disparos en primera persona pueden enseñar a la gente cómo disparar armas con mayor precisión y apuntar a la cabeza. 2 Determinación final del jurado o no, parecería que la cuestión de los efectos violentos de los videojuegos sobre la agresión merece mayor estudio.

Paradójicamente, si bien puede ser “políticamente incorrecto” jugar a vaqueros e indios en Estados Unidos hoy en día, es aceptable jugar videojuegos que te permitan, e incluso te animen, disparar y matar a otros, ¡incluso a oficiales de policía! ¿Qué dice esto sobre nuestra cultura? Echa un vistazo a la cantidad de géneros de “tirador en primera persona” y a los videojuegos más vendidos del mercado (sin contar la popularidad de los sitios web de videojuegos). ¡Es asombroso! Al examinar los videojuegos más vendidos de 2017, es bastante claro que la violencia es un tema común, y muchos de ellos muestran armas en un mundo de “realidad virtual”.

No solo para destacar los videojuegos, ¿qué pasa con los efectos de la violencia en la televisión y en las películas? El entretenimiento de hoy incluye a los villanos y los “chicos buenos” involucrados en la violencia física, muy lejos de los espectáculos de ayer, como Happy Days donde “The Fonz” usó sus palabras y lenguaje corporal para transmitir su superioridad.

¿Y las letras obscenas y violentas que tantas personas, especialmente los jóvenes, escuchan hoy en la música? ¿No necesitan ellos también ser examinados en un contexto cultural? A pesar de la inestabilidad mental y las inclinaciones criminales, ¿qué dicen esos mensajes sobre -y cómo influyen- nuestra cultura, nuestros valores centrales, nuestras relaciones entre nosotros, incluso entre aquellos a quienes se les puede haber dado un certificado de buena salud?

Vamos más profundo. En este sentido, parece haber una ira profundamente arraigada en nuestra sociedad cuando las personas, no solo los jóvenes, se sienten desconectados de los demás, celosos del éxito de otras personas, discriminados, marginados y alienados. Desafortunadamente, este enojo también está siendo avivado por algunos por su ventaja política y de poder.

Entonces, si estas son algunas de las causas principales de la prevalencia e incidencia de la violencia, ¿cómo podemos comenzar a abordar estos problemas?

¿Qué hay de nuestros sistemas de educación y entrenamiento? ¿Cuáles son y cuáles deberían ser sus roles para ayudar a promover un cambio cultural positivo en Estados Unidos? ¿Qué responsabilidades tienen los educadores de todos los niveles, incluidos los padres, amigos y vecinos, para ayudar a otros, especialmente a los jóvenes, a desarrollar su capacidad de respuesta y, por lo tanto, a hacerse responsables? Todos sabemos, por ejemplo, que la intimidación, una forma de violencia de bajo nivel, es perjudicial para el bienestar y el desarrollo de los estudiantes, lo que lleva a consecuencias desconocidas en el futuro. Es hora de “desarmar” nuestras escuelas y aprovechar su capacidad para avanzar en el bien público, comenzando desde la edad más temprana posible y trabajando de manera más inteligente, no solo más difícil, para garantizar que los estudiantes no se salten las grietas. Avancemos para evitar que los jóvenes estadounidenses elijan el camino a la violencia desde el comienzo en lugar de esperar hasta que sea demasiado tarde.

¿Qué tal poner fin a toda la violencia representada en nuestros medios? ¿Acaso Hollywood y los productores de música optarán por salir de este ciclo de violencia o simplemente continuarán atendiendo las necesidades y deseos actuales de sus clientes por el bien de la ganancia?

¿Qué hay de ser modelos para otros en la sociedad? ¿Dónde comenzará? ¿Comenzará con usted? ¿Comenzará en tu familia y comunidad?

Como el difunto Dr. Stephen R. Covey defendió sabiamente, “aprender algo pero no hacer es realmente no aprender. Saber algo pero no hacer es realmente no saber “. 3 Por lo tanto, debemos desafiarnos a nosotros mismos y a los demás a hacer algo con lo que ahora sabemos y hemos aprendido sobre la cultura de la violencia que se está extendiendo a través de los Estados Unidos. Como nación, comprometamos auténticamente para desarmar la cultura de violencia de los Estados Unidos y honrar a los que han caído por ello. Nuestra sociedad depende de nosotros.

Referencias

1. Frankl, Viktor E. (1984). Man’s Search for Meaning , 3ª ed. Nueva York, NY: Simon and Schuster / Pocket Books, p. 112.

2. Ver, por ejemplo: https://www.psychologytoday.com/us/blog/get-psyched/201201/do-violent-video-games-increase-aggression

3. Pattakos, Alex y Dundon, Elaine (2017). Los prisioneros de nuestros pensamientos: los principios de Viktor Frankl para descubrir el significado en la vida y el trabajo , 3ª ed. Oakland, CA: Berrett-Koehler, p. xiv-xv.