Evitar la red amplia de TDAH: un padre, un hijo a la vez

Fuente: Mira Pavlakovic / FreeImages.com

Justin tiene ocho años y sus padres y abuelos piensan que tiene TDAH. En casa, está irritable y es difícil de manejar. Él no socializa bien con amigos en la escuela y su rendimiento académico no coincide con su capacidad.

Después de pasar unos días con sus abuelos, el comportamiento de Justin cambia: es más tranquilo, menos combativo e impulsivo. Sus abuelos están preocupados de que una vez diagnosticado con TDAH, una posibilidad clara, a Justin se le recete Adderall o Ritalin. Dada la tendencia actual de poner a los niños pequeños con estimulantes o medicamentos similares, los abuelos de Justin probablemente sean correctos.

La cantidad de niños diagnosticados con TDAH es asombrosa. Unos 11 millones de niños pequeños y estudiantes de secundaria en este país están etiquetados como TDAH y dos tercios de ellos toman medicamentos estimulantes. Estos son números impresionantes, atemorizantes si tiene un niño diagnosticado con TDAH que puede terminar tomando uno de estos medicamentos, a menudo de por vida. Pueden tener algunos efectos secundarios muy desagradables y son adictivos.

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Fuente: Avery / Penguin Group

En menos de 30 años, el "trastorno" del TDAH que se aplicó al 3 por ciento de los niños estadounidenses en 1987 se disparó al 11 por ciento y siguió creciendo. No ocurre lo mismo en otros países, lo que la convierte en una epidemia exclusivamente estadounidense. En su libro, Una enfermedad llamada infancia: por qué el TDAH se convirtió en una epidemia estadounidense, Marilyn Wedge, PhD, terapeuta familiar explica la explosión en detalle y ofrece alternativas sensatas y, en muchos casos, imperdonables cuando se insta a los padres a usar drogas. para alterar lo que podría ser un problema emocional o de comportamiento y no un "trastorno biológico".

Una confluencia de factores creó el aumento del TDAH a sus proporciones actuales y generalizadas. De una manera atractiva y bien documentada, Wedge explica cómo el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM), un manual de referencia escrito por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría, amplió su definición de TDAH en más niños bajo el paraguas ADD / ADHD. Por ejemplo, la edición de 1968 definió ADD como "corto lapso de atención, inquietud, distracción y actividad excesiva, especialmente en niños pequeños", señalando que tal comportamiento "por lo general disminuye en la adolescencia".

En 1980, la definición se amplió para incluir a los niños que estaban desorganizados, pospuestos y actuaban impulsivamente, y en 1987 ADD (trastorno de déficit de atención) se convirtió en TDAH, o TDA con hiperactividad, en la versión III de DSM.

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A lo largo de la década de 1990, la distinción entre lo que podría ser un trastorno del sistema nervioso central y factores como el abuso, los problemas en la escuela o problemas en el hogar se volvió borrosa. En ediciones posteriores, muchos de los marcadores del DSM para hacer un diagnóstico de TDAH se ampliaron para cubrir: dificultad para esperar su turno, inquietudes, errores descuidados o impulsividad, por nombrar algunas cualidades que, para muchos niños, son solo parte de la infancia.

Con los años, mientras que las diversas ediciones del DSM ampliaron la definición de TDAH, académicos de prestigiosas universidades se subieron al carro de las drogas, algunos de los cuales fueron pagados por las compañías farmacéuticas. El movimiento para "domesticar" a nuestros hijos con drogas se hizo omnipresente.

Evitar la red amplia de ADHD

Como señala Wedge, uno no puede evitar pensar que "la sociedad ha movido las metas de la niñez normal". Wedge insta a los padres a considerar qué podría estar causando los comportamientos problemáticos y hacer ajustes dentro de la familia o en la escuela antes de introducir píldoras en sus la boca del niño.

¿Es necesario drogar a todos estos niños en primer lugar? Wedge piensa que no. Su caso es sólido y debería hacer que los médicos, psiquiatras, maestros y, sobre todo, los padres evalúen cuidadosamente lo que está sucediendo en la vida de sus hijos que puede estar causando falta de atención, hiperactividad, ansiedad u otras conductas tan rápidamente dado un diagnóstico de TDAH seguido de un prescripción.

Antes de aceptar un diagnóstico de TDAH, como padre, es su responsabilidad considerar qué podría estar causando los comportamientos difíciles de su hijo: ¿Están discutiendo usted y su cónyuge? ¿Puede su hijo temer un divorcio? ¿Su hijo está siendo intimidado en la escuela? ¿Hay algún problema entre hermanos que usted puede desconocer y que su hijo considera molesto o amenazante? ¿Cuánto colorante de alimentos contienen los alimentos que come el niño? ¿Qué programas de televisión mira? ¿Pueden ser demasiado rápidos o violentos y están teniendo un efecto negativo en la capacidad de concentración de su hijo o hija?

Un padre, un hijo a la vez

La mayoría de los padres de hoy intentan criar niños "estrella". ¿Podría su hijo sentirse presionado para actuar y tener éxito? Es cierto que las drogas estimulantes mejoran el enfoque y la atención; simplemente pregúntales a los estudiantes universitarios; un 35 por ciento los usa, tengan o no un diagnóstico de TDAH. Wedge lo expresa de esta manera: "Nuestras expectativas han cambiado y los padres buscan medicamentos para sus hijos principalmente para impulsarlos a elevar sus calificaciones".

Antes de aceptar Ritalin, Adderall y medicamentos similares para su hijo o adolescente que no está actuando y / o logrando exactamente lo que usted esperaba, tenga en cuenta que, según la Drug Enforcement Administration, estos medicamentos son "tan adictivos". y sujeto a abuso como cocaína y morfina ".

La industria farmacéutica tiene mucho que perder cuando los padres rechazan las drogas diseñadas para que los niños problemáticos rindan bien en la escuela y se comporten en casa y busquen la causa raíz del problema conductual o emocional del niño y decidan arreglarlo sin recurrir a las drogas de El dia. Con un padre y un hijo a la vez, podemos detener la epidemia de TDAH al no ser tan rápidos para diagnosticar el TDAH y medicarlo como si fuera una panacea en todos los casos.

Posdata: Los problemas centrales que causaban el comportamiento de Justin no eran biológicos, sino que se derivaban de la fricción y la animosidad entre sus padres. A medida que trabajaron en sus problemas y mostraron un frente más unificado con respecto a Justin, el comportamiento del niño mejoró gradualmente. No se necesita Adderall o Ritalin. Los padres y abuelos de Justin le dan crédito a A Disease Called Childhood por inspirarlos a buscar alternativas a las drogas estimulantes para ayudar a Justin.

Recurso :

Wedge, Marilyn. Una enfermedad llamada infancia: por qué el TDAH se convirtió en una epidemia estadounidense. Nueva York: Avery / Penguin Group, 2015.

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