Los niños se comportan mal: abandonando la culpa y encontrando una solución

Cómo un plan de acción concreto puede cambiar la forma en que se comporta su hijo.

Todos los padres esperan criar a un niño cálido, amable y adaptado socialmente, pero inevitablemente, muchas madres y padres tienen la tarea de amar y guiar a un joven que otros conocen como un matón del patio de recreo, un “niño problemático”, o el chico más malo en clase. Cuando el comportamiento de los niños desafía los estándares de la comunidad o contradice los buenos valores familiares, es probable que los padres se sientan juzgados, avergonzados, indefensos o temerosos. Intentar jugar al detective para llegar a la raíz del comportamiento de un niño es difícil, y agregar vergüenza o culpa al paisaje no ayudará en absoluto. La buena noticia es que un plan de acción concreto es muy prometedor para transformar positivamente una tendencia a la baja del comportamiento infantil.

PREGUNTAS CRUCIALES A PREGUNTAR

La investigación muestra que cuando un niño muestra un comportamiento perturbador, una combinación de consecuencias y conexión es más efectiva para cambiar las cosas. Para evaluar su situación, comience por hacerse 2 preguntas sobre el comportamiento de su hijo:

1. ¿Su hijo casi siempre es discutidor, oposicionista o grosero?
2. Con base en sus propias observaciones y en los informes de otros, ¿su hijo parece indiferente a los sentimientos de otras personas O su hijo parece disfrutar el dolor de otra persona?

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Si respondió “sí” a cualquiera de estas preguntas, siga las acciones concretas que se detallan a continuación, y también busque ayuda externa para brindar a su hijo apoyo emocional y / o de salud mental adicional. Si respondió “no” a las dos preguntas anteriores, la estructura disciplinada y afectuosa aquí puede ser singularmente efectiva para manejar las malas conductas ocasionales de su hijo.

ACCIONES CONCRETAS PARA SU CONJUNTO DE HERRAMIENTAS PARA PADRES

• Responda siempre a lo incorrecto . Para los padres de niños problemáticos, ignorar el mal comportamiento puede verse como una forma de mantener la vida en paz. Sin embargo, si alguien está en el extremo receptor de las acciones de su hijo, la vida de esa persona no se sentirá en absoluto pacífica. Como padre, debe informar a sus hijos que cada violación de los límites personales de alguien causa daño, y deben ser desafiados a aceptar la responsabilidad por el daño que causan. Tomar la coleta de un hermano o destruir su juguete favorito difícilmente son ofensas criminales, pero comportamientos como estos pueden tener y tienen un impacto psicológico en sus víctimas. Es su trabajo ser el entrenador emocional de su hijo, ayudándola a etiquetar y aceptar sus emociones para que pueda progresar hacia la autorregulación y la resolución de problemas adecuada. Si ignora el mal comportamiento cuando ocurre, no puede entrenar a su hijo para mejorar.
• Diseñe respuestas claras y predecibles para el comportamiento inapropiado . Con demasiada frecuencia, las respuestas de los padres al mal comportamiento de un niño son reaccionarias, dependiendo del estado de ánimo o las circunstancias de los padres en el momento. Un padre puede reaccionar de forma exagerada a la rudeza de un niño y dar una consecuencia muy dura cuando su hija hace muecas o murmura declaraciones groseras en voz baja, pero luego puede dar una consecuencia mucho más leve cuando inicia una pelea y le da un ojo negro a un amigo. O bien, una madre podría ignorar el comportamiento intimidatorio de su hijo en casa el lunes, pero luego asignar una consecuencia mayor para el mismo acto el viernes de esa semana. Cuando un padre actúa de forma errática sin un sistema de valores transparente que guíe sus decisiones, los niños quedan desorientados y confundidos. Un conjunto de consecuencias progresivas y predecibles comunica un mensaje consistente sobre dónde ciertas acciones recaen en el continuo de la conducta apropiada.
• Fortalecer la relación padre-hijo . Establecer la conexión con los niños es el aspecto más vital de la crianza de los hijos, un hecho que los padres suelen olvidar en los talleres que dirijo. Los castigos y las consecuencias alteran el comportamiento temporalmente pero no tienen una influencia duradera; solo una relación de confianza puede hacer eso con el tiempo. El contacto físico es una buena manera de comenzar a estimular la presencia de oxitocina, una hormona calmante que engendra sentimientos de cuidado. También es importante mostrar el amor de manera que se diferencie entre un niño y su comportamiento. Esto significa que, aunque puede retener el subsidio de su hija por un comportamiento agresivo por la mañana, no debe retener el “Te amo” que siempre le dices mientras se dirige a la escuela. De esta forma, ella comprenderá que tu amor por ella permanece intacto a pesar del hecho de que no te gusta un comportamiento que ella mostró.

Sepa también que las relaciones prosperan en la validación. Cuando los padres validan los sentimientos de los niños, fortalecen el vínculo entre padres e hijos, al tiempo que proporcionan a los niños un modelo para validar los sentimientos de las personas que encuentran en su vida cotidiana. Incluso en medio de la mala conducta, un padre puede decir “siento que te sientas así”, o “puedo ver que esto es difícil para ti”. Tales declaraciones empáticas no toleran la mala conducta ni deben borrar una consecuencia justificada, pero afirman que los sentimientos de un niño son válidos. Esto es crucial, porque la sintonía con los sentimientos de otras personas se encuentra en la raíz del comportamiento pro-social.

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MOVER SU ENFOQUE LEJOS DE LA FALLA

El hecho es que existen factores desconcertantes relacionados con por qué los niños pueden ser perjudiciales, amenazantes o poner en riesgo a otros, y es prácticamente imposible determinar la combinación precisa de acciones y atributos de los padres que afectan lo que un niño decide hacer. Los padres no necesitan internalizar la culpa o la culpa; elegir enfocarse en establecer límites claros mientras se apoya emocionalmente es el mejor curso de acción que un padre puede tomar.