Parece que más estadounidenses prefieren creer en el creacionismo, los ángeles y los ovnis que en el cambio climático y la evolución.
Una encuesta encargada por el National Geographic Channel, en relación con su nueva serie de televisión "Chasing UFOs", encontró que el 36 por ciento de los estadounidenses cree que los ovnis son vehículos extraterrestres. Uno de cada 10 encuestados dijo que había presenciado personalmente una nave espacial alienígena.
Las encuestas de otros investigadores de renombre como la organización Gallup, Smithsonian y otros encuentran que:
• 55 por ciento de los estadounidenses dicen que creen en los ángeles.
• Solo el 39 por ciento dice que acepta el concepto de evolución.
• Solo el 36 por ciento dice que cree que la advertencia global es en parte antropogénica (es decir, es causada por la actividad humana).
• 34 por ciento dice que cree en fantasmas.
• 34 por ciento cree en OVNIS.
Profundizando un poco más, la investigación muestra que:
Hasta el 69% de los estadounidenses que asisten regularmente a servicios religiosos aceptan el punto de vista "creacionista", es decir, la creencia de que un Dios único y omnipotente literalmente creó todo lo que hay.
Esta creencia tiende a ser más frecuente entre los ancianos (el grupo de edad más religioso), y aquellos con una educación secundaria o menos. Entre las personas con estudios universitarios, y aquellos que asisten a los servicios con menos frecuencia, el porcentaje cae a alrededor del 23 por ciento.
El promedio en todas las poblaciones es de alrededor del 42 por ciento a favor del sistema de creencias creacionista literal.
Claramente, Estados Unidos sigue siendo una sociedad precientífica. Para todas las noticias populares sobre la "tecnología", las imágenes geniales del espacio exterior y los avances diarios en la investigación médica, una gran mayoría de los estadounidenses parece haber entendido o retenido muy poco de sus clases de ciencias de la escuela secundaria.
Y su visión de las cuestiones científicas sigue estando muy contaminada por creencias religiosas transmitidas durante siglos. De acuerdo con el Instituto Nacional de Ciencia del gobierno de EE. UU .:
"Las encuestas realizadas en los Estados Unidos y Europa revelan que muchos ciudadanos no tienen una comprensión sólida de los hechos y conceptos científicos básicos, ni tienen una comprensión del proceso científico. Además, la creencia en la pseudociencia (un indicador del analfabetismo científico) parece estar muy extendida entre estadounidenses y europeos. Los estudios también sugieren que no muchos estadounidenses están alfabetizados tecnológicamente ".
Lo que es más angustiante, por supuesto, es el número de candidatos políticos, funcionarios públicos e incluso miembros de la junta escolar que muestran una abrumadora falta de conocimientos científicos y, en algunos casos, incluso sesgos anticientíficos.
El destacado biólogo EO Wilson afirmó: "Hemos creado una civilización de Star Wars con emociones de la Edad de Piedra".
Y, el novelista HG Wells observó: "La civilización es cada vez más una carrera entre la educación y la catástrofe".
El autor:
El Dr. Karl Albrecht es un consultor de gestión ejecutiva, coach, futurista, conferencista y autor de más de 20 libros sobre logros profesionales, desempeño organizacional y estrategia comercial. Está incluido en la lista como uno de los Top 100 Thought Leaders en negocios sobre el tema del liderazgo.
Es un experto reconocido en estilos cognitivos y en el desarrollo de habilidades de pensamiento avanzado. Sus libros, Inteligencia Social: La Nueva Ciencia del Éxito, Inteligencia Práctica: El Arte y la Ciencia del Sentido Común , y su Perfil del Estilo de Pensamiento de Mindex se utilizan en los negocios y la educación.
La sociedad Mensa le otorgó su premio de logros de por vida, por contribuciones significativas de un miembro a la comprensión de la inteligencia.
Originalmente un físico, y habiendo servido como oficial de inteligencia militar y ejecutivo de negocios, ahora consulta, da conferencias y escribe acerca de lo que él piensa que sería divertido.
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