Un workover: ser un entrenador de TDAH o terapeuta ocupacional?

Fuente: NIH, Dominio Público

En mi programa de radio KALW-FM (NPR-San Francisco), realizo Workovers : la gente llama por teléfono con su problema de trabajo e intento ayudar.

Aquí, estoy publicando transcripciones editadas de Workovers que probablemente sean particularmente interesantes para mis lectores de PsychologyToday.com. Aquí está la oferta de hoy:

LLAMADOR: Mi nombre es Marla. Estoy terminando mi entrenamiento para ser entrenador de TDAH y realmente me gusta trabajar con los niños.

Pero acabo de ser admitido en un programa de maestría de terapia ocupacional. Me siento halagado e intrigado por eso, pero estoy nervioso por asumir la deuda estudiantil y pasar tres años en un programa muy académico. No estoy seguro de si debería ir.

• Inspírate diariamente: Seis consejos y tres mensajes
• David Webb en sitios web de activistas y redes sociales
• 7 consejos prácticos para la construcción de introvertidos
• Encontrar el equilibrio
• 5 secretos de escritura libre para ser un "genio"

MN: De acuerdo, déjame hacerte un par de preguntas. En primer lugar, la mayoría de los entrenadores deben trabajar por cuenta propia y eso significa ser bueno en marketing y estar dispuesto a hacerlo. Algunas personas pueden comercializar escribiendo para publicaciones apropiadas. Otros dando charlas a grupos de apoyo para padres. Otros, sí, por schmoozing, por ejemplo, cafés uno-a-uno. Otros se involucran mucho en una asociación profesional de TDAH. ¿Crees que darías de cinco a diez horas por semana a tu gusto de marketing?

CALLER: Creo que lo haría.

MN: La otra pregunta es: "¿Qué tipo de progreso del cliente se sentirá mejor para usted?". Los OT tienen éxito cuando, por ejemplo, hacen que un paciente con un accidente cerebrovascular vuelva a abrocharse la camisa. Un entrenador de TDAH les enseña a sus clientes a enfocarse para que puedan lograr más cosas. ¿O uno se siente más importante para ti?

• Lo que realmente está pasando en la psicología de Pinterest
• Consejos para seguir con la fuerza G
• Cómo identificar tu "Fuerza de la vida"
• Come localmente y ríete: comida y una vida bien vivida
• Golpea el gran botón rojo de tu caminadora

LLAMADOR: He trabajado mucho para personas con problemas de salud mental, como ayudar a los veteranos a reintegrarse en la comunidad.

MN: Genial, pero volviendo a la pregunta: ¿La Diosa dentro de ti te diría que, dadas tus habilidades, preferencias y limitaciones, harías más bien y te sentirías mejor usando técnicas de AT para ayudar a las personas con problemas de salud mental o personas? con TDAH, por ejemplo, niños que no pueden quedarse quietos en la clase o adultos que no pueden concentrarse en el trabajo pero que tienen muchas otras fortalezas. ¿Con qué serías más sabio para que trabajas?

LLAMADOR: Creo que los clientes con TDAH, pero tengo mucha experiencia en el uso de AT con personas con problemas de salud mental, y tengo mucha paciencia con ellos. Es por eso que estoy confundido.

MN: Escuchándote, tu razón principal para tomar la ruta del Antiguo Testamento es que tienes experiencia haciendo OT con personas con problemas mentales y que te halaga que hayas ingresado en un programa de maestría. Pero dices que disfrutas y lograrías más con personas con TDAH. Y usted expresó preocupación por los tres costosos años en un programa altamente académico. Durante ese tiempo, en lugar de ganar dinero, estarías gastando mucho dinero. Entonces parece una decisión clara. Tal vez, si desea mantener sus opciones abiertas, solicite una postergación del programa de terapia ocupacional, pero parece claro que, como realmente le gusta trabajar con niños con TDAH, disfrutaría el tipo de progreso que los vería hacer, y que "capaz y deseoso de comercializar, no deberías ir a la escuela de postgrado, sino que deberías enfocarte en convertirte en el mejor entrenador de TDAH y el mejor comercializador de entrenadores en TDAH que puedas ser". ¿Tiene sentido?

LLAMADOR: Sí, lo hace. Realmente aprecio eso.

La biografía de Marty Nemko está en Wikipedia.