Adolescencia y libertad de elección

Cuanto más se gana la libertad de independencia, menos puede sentirse el adolescente.

Fuente: Carl Pickhardt Ph. D.

Con el inicio de la adolescencia, el tema de la “libertad de elección” se vuelve más central para la gestión de la relación padre / adolescente, y con justicia.

Después de todo, al separarse de la niñez, el trabajo del joven es presionar por la libertad de crecimiento que puede obtener tan pronto como pueda, mientras que el trabajo de los padres es restringir ese impulso en aras de la seguridad y la responsabilidad.

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Y en diversos grados, este conflicto de intereses se desarrolla a medida que la joven o el joven construyen gradualmente una independencia más funcional y expresa cada vez más una identidad más individualmente adecuada: los propósitos gemelos de desarrollo de la adolescencia.

Es complicado.

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Mirando hacia atrás, tanto los padres como los adolescentes probablemente estarían de acuerdo en que la infancia fue un momento más simple en su relación. Esa era la Era del Comando, cuando el niño creía que los padres podían controlar sus decisiones, podía dictar lo que la niña o el niño deben y no deben hacer. Sin embargo, con el inicio de la adolescencia, entre los 9 y los 13 años, el joven ingresa en la Era del consentimiento y ahora sabe que la libertad de elección depende de él o ella. Ellos entienden que un padre no puede obligarlos a hacer algo o detenerlos sin su cooperación. “El comando depende de mis padres; pero el cumplimiento depende de mí “.

Aunque este entendimiento puede ser liberador, también es aterrador: se siente que uno tiene más libertad de elección de la que puede manejar de manera cómoda y segura. Esto es en parte por qué (el respeto es otra parte) el adolescente da su consentimiento a la estructura familiar de reglas y expectativas en las que se supone que uno debe operar. Se siente más simple y más seguro de esta manera, a pesar de que pueden quejarse de tener esta jaula protectora de la estructura familiar para hacer ruido.

Mientras que los padres opresivos pueden estar enojados (“¡Mis padres no me dejan hacer nada!”); los padres permisivos pueden ser aterradores, (¡Lo que tengo que hacer es todo depende de mí! “)

Por un lado, los padres pueden decir honestamente que existe la libertad de elección; por otro lado, pueden decir que no hay opción libre. “Aunque podemos influir en tu mente, puedes inventarla; sin embargo, no hay opción libre porque cada decisión personal viene con equipaje en forma de consecuencias que siguen “.

Esta es la razón por la cual los padres responsabilizan al adolescente de la conexión de elección / consecuencia, reconociendo qué decisiones parecen ser buenas y se pueden disfrutar, y cuáles no y deben pagarse con lecciones difíciles que infelizmente pueden enseñarse. “Rompe una regla escolar por el gusto de hacerlo, y la escuela puede hacer que pagues por tu disfrute”.

ABUSANDO LA LIBERTAD DE ELECCIÓN

Un abuso común de la libertad de elección de los adolescentes ocurre cuando la persona joven se da cuenta de que él o ella es ahora el principal informante para los padres sobre lo que sucedió, está o sucederá en la vida del adolescente. El nombre de ese abuso de poder es mentir, falsificar información deliberadamente por el bien de la libertad. Diez de las mentiras más comunes que los padres informan que casualmente se les dice son:

• “Ya lo hice.”
• “No lo hice”.
• “Lo haré después.”
• “No lo sé.”
• “Olvidé.”
• “No pensé que te importaría”.
• “No sabía que eso era lo que querías decir”.
• “No pensé que hablabas en serio”.
• “No fue mi culpa”.
• “Fue un accidente.”

Las consecuencias de la mentira dependen de que se mienta a los padres. Algunos pasan por alto la mentira adolescente. “Todos los adolescentes mienten; ¿Y qué? Así que esto: las mentiras procuran la libertad de elección ilícita, evaden el descubrimiento de las decisiones tomadas, y niegan la responsabilidad de las acciones tomadas. En todos los casos, creo que los padres deben tomar la mentira en serio al explicar el daño que hacen a una relación de cuidado.

“Elige mentirnos y poner distancia entre nosotros porque te escondes. Teme que lo descubran y pueden sentirse solos por esa razón; mientras que podemos herirnos, enojarnos y desconfiar de ser engañados. Ahora hablemos de la verdad sobre lo que realmente está sucediendo, por qué fue tan difícil de decir, cómo se sintió que nos mintieran, cómo se sintió que nos mintiera, y cómo planea decirnos verdades duras en el futuro. Y a consecuencia de la mentira, esperamos que haga una tarea doméstica adicional para evitar la ofensa. De ahora en adelante, esperamos que nos mantengan honestamente informados “.

GANAR LA LIBERTAD DE ELECCIÓN

En cuanto a ganar más libertad de elección, los padres pueden querer declarar cómo se debe hacer esto. En escritos anteriores, sugerí que los padres podrían considerar llevar a la joven a un Contrato de Libertad y explicar cómo funcionaría.

“Cumples con los seis requisitos de comportamiento de este contrato y es más probable que permitamos la libertad que deseas; mientras que si no lo haces, será más difícil obtener ese permiso. Los requisitos dicen así.

• BELIEVABILITY: Nos brinda información precisa y adecuada sobre lo que está sucediendo en su vida. Usted no miente por comisión u omisión.
• PREDICTABILIDAD: cumple sus promesas y acuerdos con nosotros. No se rompen los compromisos con los que hemos contado sin preocuparnos por nosotros.
• DISPONIBILIDAD: Está dispuesto a discutir nuestras preocupaciones cuando surja la necesidad. No evita las conversaciones que queremos tener con usted.
• CIVILIDAD: en conversaciones y desacuerdos, usted se comunica con cortesía y respeto. No hablas con nosotros de forma que nos deprima o nos haga daño “.
• RESPONSABILIDAD: Cuida satisfactoriamente sus asuntos personales en el hogar, la escuela y el mundo. No te relajas en tus obligaciones diarias.
• MUTUALIDAD: Usted vive en términos de dos vías con nosotros, haciendo por nosotros lo que hacemos por usted. No actúas como si nuestra relación fuera para ti, sin consideración por nosotros.

LIBERTAD DE ELECCIÓN SOCIAL

Por supuesto, hacia el final de la adolescencia, la sociedad le otorga más libertad legal a la persona joven al permitir elecciones sobre las cuales los padres ya no tienen control.

Entonces, a la edad mágica de 18 años, por ejemplo, los registros escolares y de salud ahora le pertenecen al joven, alistarse en el ejército y obtener otros trabajos ya no requieren el permiso de los padres, se pueden firmar algunos contratos comerciales, con un historial de ganancias comprobadas. la tarjeta de crédito se puede obtener sin un co-firmante de los padres, se permite votar en las elecciones locales, estatales y nacionales, si una ley no funciona se trata como un adulto y no como un menor, en la mayoría de los estados a esta edad es legal para casarse, y uno puede elegir libremente hacerse un tatuaje o un piercing en el cuerpo sin un permiso paterno. Por lo tanto, aunque a una persona joven todavía no se le permite legalmente ir a gatear para celebrar cumplir 18 años, ahora puede marcar su cuerpo para marcar la ocasión, como algunos eligen hacer.

Turning 18 puede sentirse como una verdadera emancipación: “¡Ahora puedo elegir dirigir mi vida a mi manera sin tu palabra!” A lo que los padres pueden agregar: “Eso es correcto”. Ahora eres libre de conducir tu vida como mejor te parezca. Y con ese derecho a la toma de decisiones, puedes asumir la responsabilidad de todas las consecuencias que siguen, también “.

Una de las grandes desilusiones de la independencia social es descubrir cómo la mayor libertad de elección resulta no ser tan libre después de todo. Es una realidad difícil de aceptar: mientras haya más libertad de elección; más opciones no son completamente gratis.