El impulso competitivo de los padres no es para juego de niños

Muchos padres tienen dificultades para saber dónde trazar la línea divisoria entre el espíritu competitivo en desarrollo de sus hijos y su propio deseo de que ganen. Algunos padres están entusiasmados con ganar hasta el punto de sentirse decepcionados e incluso molestos cuando su hijo pierde en los deportes. Los padres que reaccionan de esta manera a menudo desconocen el impacto negativo que pueden tener en la capacidad de su hijo de tener éxito y, por lo tanto, de ganar. Sin saberlo, la actitud excesivamente entusiasta de un padre puede intimidar a un niño que aún se da cuenta de cómo ganar, ser hábil, ser un buen miembro del equipo y mostrar buena deportividad interactúan. Para un niño, la intersección entre complacer a un padre y adoptar su propia perspectiva de ganar y perder a menudo es un acto de equilibrio. De hecho, la investigación indica que el rendimiento de un niño puede incluso verse obstaculizado por padres excesivamente competitivos debido a la ansiedad interiorizada del niño provocada por este estrés adicional.

Hay investigaciones para apoyar que los niños pequeños comiencen a practicar deportes sin una fuerte sensación de ganar o perder. Los padres que pueden apoyar con éxito la participación atlética de su hijo lo hacen al proporcionar apoyo logístico y financiero, dar retroalimentación positiva y reforzar el valor del trabajo en equipo y el dominio de habilidades. Estos padres les permiten a sus hijos desarrollar su propio sentido de espíritu competitivo y tienen cuidado de no influir en este proceso.

En nuestra cultura orientada a los objetivos, los padres reconocen su propio interés en que un niño "gane". Los padres conscientes evitan hacer preguntas como, "¿Ganaste? ¿Cual fue el puntaje? ¿Cuántos objetivos hizo? ". Reconocen que la naturaleza evaluativa de estas preguntas puede ser intimidante para un niño. ¿Qué pasa si la respuesta es negativa en los tres aspectos? No es fácil para un niño reportar malas noticias a un padre excesivamente invertido. He sabido de niños que mentían e informaban resultados falsos y buenos para evitar decepcionar a un padre. Después de todo, los padres son las personas que los niños pretenden agradar a la mayoría.

Aquí hay algunos consejos sobre cómo los padres pueden promover una visión saludable de la competencia y permitir que su hijo desarrolle su propio sentido de ganar y perder:

  • Modere sus preguntas sobre ganar, perder y anotar goles después de un partido. Por supuesto, los padres quieren saber, pero mantener ese pensamiento a menudo es mejor hasta que el niño brinde voluntariamente la información.
  • Permita que los entrenadores tomen la determinación sobre el nivel de habilidad de un niño, la asignación del equipo y el tiempo de juego. Deje que los entrenadores brinden sugerencias sobre cómo ofrecer un apoyo positivo. Aceptar la guía de los entrenadores de los niños es comparable a aceptarlo de sus maestros.
  • Considere y respete los motivos de su hijo para participar en deportes. Hay muchos niños que no están motivados principalmente por ganar. Su amor por el deporte y su deseo de estar con sus amigos como parte de un equipo puede triunfar sobre la victoria. Si ellos ganan, ¡genial! Pero la afiliación del equipo puede ser primaria.
  • Reconozca y supere cualquier motivo que no esté alineado con el deseo y el interés del niño en practicar deportes.
  • Ver la competencia como un aspecto de los deportes de equipo, no más o menos importante que los otros componentes. Hacer que la competencia sea más significativa impacta negativamente en el rendimiento debido al estrés que le pone a un niño para ganar en lugar de jugar bien, divertirse y aprender durante el proceso.

Para obtener más consejos e investigaciones, vaya a TrueCompetition.org , un sitio web fundado por David Shields, profesor asistente de psicología educativa en St. Louis Community College.

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