Cuando Psicología Hoy me contactó por primera vez para desarrollar un blog para su versión en línea, mi primera respuesta fue: "¿Qué es un blog?" Como miembro de la generación sesenta y tantos, leo libros impresos, obtengo mis noticias de un periódico , pagar mis cuentas escribiendo cheques cada mes y comunicarse con amigos por teléfono.
(También me da vergüenza admitir que sigo pagando una tarifa mensual a AOL.com porque no puedo resolver cómo cancelar el sorteo mensual de mi tarjeta de crédito sin perder mi nombre de usuario). Pero, para ser justos, había visto la película "Julie y Julia", así que sabía lo que era un blog; Simplemente no tenía idea de cómo configurar uno. Resulta que esas fueron barreras que los técnicos en la revista pudieron resolver con bastante facilidad. Entonces ahora tengo un blog.
La siguiente pregunta fue: "¿Sobre qué escribo?" Mi interés durante muchos años de practicar la medicina y realizar investigaciones en diversas áreas del desarrollo infantil ha sido la antigua pregunta de cómo la naturaleza y la nutrición afectan nuestras vidas. La mayoría de mis artículos de investigación y la mayoría de mis libros han explorado las influencias biológicas y ambientales en el desarrollo del cerebro fetal e infantil. El uso materno de alcohol o drogas durante el embarazo, un niño que sufre un trauma temprano como abuso y negligencia, o eventos relativamente comunes como el divorcio en la familia o la muerte de un ser querido pueden poner al niño en riesgo de desarrollo, aprendizaje, comportamiento y dificultades de salud mental; los factores en el entorno familiar y comunitario pueden mejorar esa vulnerabilidad o empeorar las cosas. Luego surgen dos preguntas clave: ¿cómo reconocemos y gestionamos el riesgo? y ¿Cómo construimos resiliencia en nuestros niños promoviendo relaciones familiares sanas y fuertes?
Sobre el título Aristóteles fue el más visionario de los filósofos cuando se trataba de entender el desarrollo de los niños, ya que se ve afectado por los hábitos y el estilo de vida de la madre durante el embarazo y por las relaciones familiares después del nacimiento del niño. Al reconocer que "(los padres) dan a luz hijos como ellos mismos", Aristóteles fue elocuente al definir los factores de riesgo para los niños. Visto a través del prisma de la ciencia moderna, algunas de sus ideas parecen bastante anticuadas, y muchas son horriblemente políticamente incorrectas, pero la naturaleza esencial de la relación padre / hijo se encuentra en el centro de sus observaciones sobre el riesgo y la resiliencia.
Al establecernos juntos, examinaremos el concepto de riesgo desde una perspectiva de vulnerabilidad biológica y exploraremos cómo el estrés físico o emocional puede aprovecharse de esa vulnerabilidad para moldear el futuro del niño. Miraremos más allá de las etiquetas de riesgo para encontrar un camino de intervención y tratamiento. En última instancia, espero facilitar el diálogo entre padres que cuidan a niños de alto riesgo, profesionales de una variedad de disciplinas que brindan servicios de evaluación y tratamiento, y legisladores cuyas decisiones afectan la trayectoria final de las vidas de los niños. Crearemos un consenso de que las etiquetas de riesgo no necesariamente predicen el potencial; el riesgo no es el destino
En el futuro, espero que respondas y me des tus comentarios.
