¿Es real el trastorno del procesamiento sensorial?

Como padre, es posible que haya escuchado los términos "trastorno del procesamiento sensorial" (SPD) y "trastorno de integración sensorial", que se usan indistintamente. Nuestros cerebros hacen un montón de trabajo que damos por hecho, como la absorción de datos sensoriales. Una teoría sostiene que, en algunos niños, los sistemas en la parte superior de la cadena han salido mal.

Digamos una noche que su hijo de 4 años protesta que su pasta de dientes es "demasiado picante". Otra noche se queja de que las cerdas de su cepillo de dientes son "demasiado afiladas". De repente, lamenta que la música en el auto "le estalla las orejas". , "A pesar de que no es más ruidoso que de costumbre". Él grita si le hacen cosquillas, rompe lápices porque empuja demasiado fuerte y se enferma de autos en trayectos cortos.

Según un gran estudio, muchos niños (alrededor del 10-20 por ciento de los niños sin otros problemas de desarrollo) consideran desagradables los sonidos normales y las sensaciones táctiles. En la mayoría de los niños pequeños, la incomodidad desaparece cuando el niño tiene la edad suficiente para ir a la escuela. Pero en un 2.5 por ciento de todos los niños, la incomodidad persiste y se vuelve problemática. Estos niños a menudo también están ansiosos y pueden ser torpes de maneras inesperadas, y frustrarse con tareas como subir escaleras. En algunos casos carecen de percepción en uno o más sentidos.

Hay evidencia de los estudios de gemelos de que el SPD tiene una base genética y es un problema independiente. Un pequeño estudio de 2013 se centró en la evidencia de escáneres cerebrales de una diferencia en niños de 8-11 años que se cree que sufrieron de SPD. Sin embargo, SPD no es un diagnóstico reconocido por las aseguradoras o por todos los médicos.

No te empaes en controversias sobre las palabras; concéntrese en obtener cualquier ayuda que su hijo necesite. Si cree que los síntomas de su hijo le están causando dificultades, prepárese guardando un diario por una semana o dos, buscando torpeza, hipersensibilidad (o falta de respuesta), agitación o frustración haciendo tareas que deberían ser fáciles. Luego traiga su lista de preocupaciones al pediatra de su hijo.

Su pediatra puede decirle que no se preocupe, y podría ser muy correcto. La respuesta puede ser esperar y ver si los problemas persisten. Si le sigue preocupando, solicite referencias a un especialista en desarrollo: para descartar (o recoger) problemas de autismo o atención, y un terapeuta ocupacional.

Un terapeuta ocupacional (OT) evaluará los problemas sensoriales y le dará las herramientas para abordarlos. Asegúrese de mantener su diario: se espera que complete un cuestionario detallado. Los niños de más de 7 años de edad pueden ayudar con las respuestas, y algunos OT le darán formularios para familiares, maestros y niñeras. El OT hará un seguimiento de todos los datos con preguntas directamente a su hijo. El siguiente paso es la sala de pruebas, donde el OT observará y puntuará a su hijo a medida que realiza una serie de tareas y responde a las indicaciones sensoriales. Debería terminar con una explicación de cuáles sistemas sensoriales están causando problemas, y cuándo y por qué; y un plan de tratamiento que incluye objetivos. Las aseguradoras generalmente cubren el tratamiento que cae bajo los códigos apropiados.

Lea sobre SPD. Un libro popular para padres es The Out-of-Sync Child , de la maestra de preescolar Carol Stock Kranowitz. Si hay fricción familiar o problemas en la escuela, considere llamar a un psicoterapeuta o psiquiatra también. El OT puede darle una "dieta sensorial" para que su hijo la busque en casa, ya sea para estimular ciertos sentidos o para domesticar sensaciones desagradables y para enfocarse en los niños que están volando de las paredes. Michelle Morris, la madre de seis hijos, le compró a su hijo un sofá de venta de garaje para saltar y lo rodeó con almohadas; más tarde adquirió un trampolín.

Una versión de esta historia apareció en Your Care Everywhere.