Los líderes exitosos necesitan inteligencias múltiples

¿Las personas más inteligentes hacen mejores líderes? La respuesta es no … y … sí.

Si te refieres a inteligente, solo coeficiente de inteligencia, entonces la respuesta es no. No hay evidencia para apoyar el vínculo entre IQ y gran liderazgo. De hecho, hay muchas pruebas en el reverso. Si se refiere a inteligencia inteligente o emocional o EQ, como lo describen Daniel Goleman y otros, que lo describen como la capacidad de comunicarse postivamente con otros a nivel emocional, entonces la respuesta es sí. Además, la investigación de Goleman sugiere que la inteligencia social o SQ, que requiere que el individuo entienda las situaciones sociales, desempeñe diversos roles sociales e influya positivamente en los demás, y la inteligencia ecológica o ECQ, que habla de nuestra conciencia de nuestro lugar en el sistema ecológico planetario , la respuesta es sí.

Howard Gardner, uno de los principales expertos en inteligencia humana, propone que las personas usen al menos siete inteligencias relativamente autónomas, que incluyen lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, interpersonal e intrapersonal, y aunque no necesariamente dependen de cada una. otros, a menudo actúan en colaboración. La Teoría de Inteligencias Múltiples de Gardner propone que las personas usen al menos siete capacidades intelectuales relativamente autónomas: para abordar problemas y crear productos. Estas incluyen inteligencias lingüísticas, musicales, lógico-matemáticas, espaciales, corporal-cinestésicas, interpersonales e intrapersonales.

Podemos agregar a estas inteligencias Success IQ, que es la versión de inteligencia de la calle y casi nunca se enseña en la escuela. Success IQ es la capacidad de comprender y aplicar los principios y sistemas sobre cómo tener éxito en múltiples contextos de la vida y el trabajo. Hay evidencia para mostrar que las personas más exitosas, en la mayoría de los ámbitos de la vida y el trabajo, nunca fueron las más destacadas de su clase, ni se consideró que habían sido elegidas "con mayor probabilidad de tener éxito". Y si bien puede argumentarse que el éxito se define de manera diferente por las personas, la mayoría de la gente acepta algunas medidas generales de riqueza, logros, felicidad, contribución a los demás y cumplimiento como medidas válidas.

De la evidencia de investigación de líderes fracasados ​​y fracasados ​​en años recientes se desprende claramente que el aprendizaje y la capacitación académica o la capacidad intelectual natural por sí solos no son suficientes para prepararse y ejecutar un buen liderazgo.

La buena noticia es que la inteligencia emocional, la inteligencia social y la inteligencia de éxito pueden enseñarse y aprenderse, proporcionando a las personas las herramientas para convertirse en líderes exitosos. Un mayor enfoque particularmente en el coeficiente de inteligencia exitoso por parte de nuestro sistema educativo, organizaciones e individuos tendría un impacto significativo en un mayor número de personas que están teniendo éxito en nuestra sociedad.

Ray B. Williams es cofundador de Success IQ University y presidente de Ray Williams Associates, empresas ubicadas en Phoenix y Vancouver, que brinda servicios de desarrollo de liderazgo, crecimiento personal y coaching ejecutivo. www.successiqu.com