Neologismos en las redes sociales: nuevas palabras y nuevos significados

Los neologismos alteran la psicología y el significado de las palabras en nuestro idioma.

Neo … ¿qué?

Fuente: Luskin International

Luskin Learning Psychology Series, No. 42

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Los neologismos de los medios sociales se están asimilando a nuestro lenguaje y agudizando nuestra comunicación humana en evolución. La generación Millennial está pasando, dando paso a Gen Z, la nueva generación compuesta por aquellos nacidos después de 1995. La nueva comprensión y los significados matizados de los neologismos actuales son el vocabulario normal para esta nueva generación de casi 74 millones de jóvenes Gen Z en los EE. UU. En edad de 1 a 25 años.

Los negocios internacionales, la atención médica, la educación, las políticas públicas, la publicidad, el entretenimiento, el marketing, la tecnología y la comunicación están inundados de neologismos que no son familiares para la mayoría de los estadounidenses. El futuro se acerca hacia nosotros y está centrado en el ser humano y en la pantalla. El vocabulario está evolucionando y lo que dices revela sustancialmente quién eres. Su discurso revela lo bien que entiende los nuevos medios y la comunicación masiva moderna.

En las conversaciones, regularmente pruebo la comprensión de los neologismos por parte de las personas. Sorprendentemente, muchos no entienden nuevas palabras, o los nuevos significados ahora asignados a las viejas palabras. A menudo, estas nuevas palabras no son familiares.

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Mi propósito en este artículo es examinar algunas de las nuevas palabras y los nuevos usos de las palabras antiguas como ejemplos de nuestro vocabulario en evolución. Este artículo llama la atención sobre el fenómeno del neologismo .

A continuación, mi propia interpretación del significado de los siguientes diez ejemplos adaptados de las nuevas definiciones ampliamente reportadas. Estas son palabras que debes entender y usar.

¡De Verdad!

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1. La realidad virtual es una simulación generada por computadora de imágenes tridimensionales o entornos artificiales con los que se puede interactuar para crear una experiencia física o aparentemente real para una persona que usa equipo electrónico especial, como un casco con pantalla, guantes u otro accesorio o inalámbrico. sensores El usuario suspende la creencia y acepta la realidad virtual, artificial como un entorno real. (Mortimer 2018)

2. La inteligencia artificial es la teoría y el desarrollo de los sistemas informáticos que realizan tareas que previamente requerían inteligencia humana. El Oxford Living Dictionary dice que las características incluyen la percepción visual, el reconocimiento de voz, la toma de decisiones y la traducción entre idiomas. Diccionario 2018)

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3. El aprendizaje automático es un método de análisis de datos que automatiza la construcción de modelos analíticos. Es una rama de la inteligencia artificial basada en la idea de que los sistemas pueden aprender de los datos, identificar patrones y tomar decisiones con la mínima intervención humana. La máquina implica un poderoso análisis y comprensión de los patrones. (SAS 2018) https://www.sas.com/en_us/insights/analytics/machine-learning.html

No lo compres hasta que lo pruebes.

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4. La realidad aumentada incluye imágenes generadas por computadora que amplifican la vista del mundo real de un usuario, creando así una vista compuesta que amplía y expande la realidad percibida. La realidad aumentada no es simplemente la evolución de la realidad virtual. Son dos tecnologías con diferentes vías y usos de I + D. La realidad aumentada integra información digital con entornos reales en los que las personas viven y todo se procesa y produce en tiempo real. Esta es una diferencia principal con la realidad virtual. La realidad virtual utiliza ambientes artificiales. La realidad aumentada utiliza el mundo real.

5. Los avatares son representaciones gráficas de figuras icónicas de individuos en video, como en películas, juegos, foros de Internet, etc. (Nowak 2018)

6. Los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) son aplicaciones de software para la enseñanza, administración, gestión de cursos, comunicación, documentación, seguimiento, informes y entrega de cursos y programas educativos. Un LMS proporciona un medio para la enseñanza y el aprendizaje en aprendizaje combinado y en línea. La primera introducción del LMS digital fue a mediados de los años noventa. (D2L 2018)

7. Las Personas animadas son representaciones generadas por computadora de tipos de personalidad. La película Avatar incluye ejemplos de personajes animados.

8. Big Data utiliza conjuntos de datos extremadamente grandes que pueden analizarse computacionalmente para revelar patrones, tendencias y asociaciones, especialmente en relación con el comportamiento y las interacciones humanas. Gran parte de la inversión en TI se destina a la gestión y el mantenimiento de big data que conducen a avances en la psicología de los medios, la medicina, la ciencia espacial y la investigación en todos los campos. (Instituto SAS 2018)

9. La neurociencia es una ciencia del cerebro, incluido un fenómeno como la neuroquímica, la psicología cognitiva y experimental que se ocupa de la estructura y función del cerebro y el sistema nervioso. Un ejemplo aplicado es en la psicología de los medios.

10. La ciencia cognitiva es el estudio del pensamiento pragmático que conduce al aprendizaje, los comportamientos y la organización mental que incluye aspectos de la psicología, la lingüística, la filosofía y el modelado por computadora.

Ahora hay muchos neologismos que se asimilan a nuestra nueva ” economía de conciertos “ . “ Estoy compartiendo las definiciones de este artículo con usted para provocar su curiosidad, ofrecer una línea de base para el debate y sugerir que nuestra lengua viva está cambiando de manera rápida y generacional. Estos diez neologismos son solo el comienzo de un proceso de reconocimiento y de comenzar a usar estas palabras en nuevas formas de comunicación.

El campo de la psicología de los medios estudia las conexiones entre el comportamiento humano, los medios sociales y la tecnología. La psicología de los medios de comunicación es el tema de la División 46 de la Asociación Americana de Psicología, Sociedad para la Psicología de los Medios y la Tecnología. División 46 de la APA, la psicología de los medios es una subespecialidad reconocida en psicología. La División 46 de APA se formó a mediados de la década de 1980 para reunir a profesionales que trabajan en los diversos campos de las redes sociales.

Este artículo comparte mi exploración de algunas de las nuevas palabras y los nuevos significados de las palabras antiguas importantes que ahora usamos al trazar nuestro futuro. Nuestro lenguaje vivo es la voz de nuestro futuro. La comunicación lingüística es importante, así que envíe sus neologismos sugeridos a [email protected] para incluirlos en artículos de seguimiento que identifiquen y expliquen nuestro creciente léxico de neologismos a medida que evoluciona nuestro idioma.

Autor

El Dr. Bernard Luskin es ex presidente de la Sociedad de Psicología y Tecnología de los Medios, División 46, Asociación Americana de Psicología. www.LuskinInternational.com . Luskin fundó el primer programa de maestría y doctorado en psicología de los medios y recibió un premio APA a la trayectoria por sus contribuciones a los medios, la psicología y la educación.

Un agradecimiento especial por la asistencia editorial y de investigación al Dr. Toni Luskin.

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Referencias

Citaciones:

D2L (2018). “¿Qué es un sistema de gestión de aprendizaje?” Consultado el 15 de septiembre de 2011, 2018, de http://www.D2L.com.

Diccionario, OL (2018). Inteligencia artificial. Oxford Living Dictionary. Londres, Diccionario Oxford. La teoría y el desarrollo de sistemas informáticos capaces de realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como la percepción visual, el reconocimiento de voz, la toma de decisiones y la traducción entre idiomas. El reconocimiento de voz y la inteligencia artificial son especialmente críticos.

Editor, SO (2018) Microsoft ofrece investigaciones sobre Big Data Research. Espacio de las ciencias sociales

Mortimer, N. (2018) Cómo la realidad virtual está afectando el entorno construido. Revisión de diseño australiano

Nowak, KL, Fox, J. (2018) Avatares y comunicación mediada por computadora: una revisión de las definiciones, usos y efectos de las representaciones digitales. Revisión de la investigación de la comunicación 6, 30-53

SAS (2018) Aprendizaje automático: qué es y por qué es importante. Instituto SAS