El volumen de abril de 1964 del Journal of Social Issues , editado por Thomas F. Pettigrew y Daniel C. Thompson, se basó en la famosa declaración de Earl Warren de una década antes en Brown v. Board que "para separar [a los niños negros] de otros de similar la edad y las calificaciones únicamente debido a su raza, generan un sentimiento de inferioridad en cuanto a su estatus en la comunidad que puede afectar sus corazones y mentes de una manera que probablemente nunca se deshará ". Tomando como tema la" Personalidad afroamericana ", la revista enfocada tanto en enfoques metodológicos como de estudio de casos. Aunque en muchos sentidos, y no solo en el uso de la palabra "negro", el volumen suena anticuado, sigue teniendo un interés histórico considerable.
En su introducción al volumen, Pettigrew señaló que "muchas de las preguntas más básicas e importantes sobre los negros estadounidenses no han recibido siquiera respuestas tentativas …". Existe una gran necesidad de una teoría psicológica social de la personalidad afroamericana, una teoría interaccionista que tenga en cuenta tanto la historia única y la actual posición sociocultural del grupo como las sutiles dinámicas de la personalidad ".
En un artículo sobre los problemas metodológicos inherentes al tema que posiblemente prefiguraba los hallazgos posteriores sobre la amenaza estereotipada, Irwin Katz y otros señalaron que: "La eficiencia de los estudiantes universitarios del Sur Negro en una tarea verbal puede verse influenciada tanto por la raza del experimentador como por evaluar la significancia de la tarea … [W] Cuando la sustitución del símbolo de un dígito se presentó como una prueba de la coordinación ojo-mano, los sujetos negros obtuvieron una puntuación más alta con un administrador blanco … Pero cuando la misma tarea se describió como una prueba de inteligencia, hubo un marcado deterioro del rendimiento con el probador blanco, mientras que los sujetos que fueron evaluados por el experimentador negro mostraron una ligera mejoría ".
Kurt Back e Ida Harper Simpson exploraron el dilema del profesional negro: "Los negros que ingresan a las profesiones se vuelven en cierto sentido miembros de la minoría privilegiada del país y se enfrentan a un conjunto de normas muy específicas, más específicas que las normas generales de la cultura estadounidense pero compatible con ellos Este conjunto de normas se opone aún más claramente a las normas de las relaciones intergrupales con la sociedad de lo que sería cierto para los no profesionales. Estos diferentes estándares le dan al profesional negro un conflicto de autoidentificación que debe resolver de alguna manera ".
Helen MacGill Hughes y Lewis Watts notaron la aparición de un nuevo fenómeno social: el autointegrador: los afroamericanos que asumieron la tarea de mudarse a barrios residenciales blancos. Interpretaban a estos autointegradores en términos claramente positivos: "La familia negra que se lanza, se muda del gueto negro y se establece en medio de vecinos blancos como una familia negra [énfasis en el original]".
