Curiosidad: el corazón del aprendizaje permanente

¿Qué hace que los niños quieran aprender? Según la investigación, es la alegría de la exploración: una fuerza oculta que impulsa el aprendizaje, el pensamiento crítico y el razonamiento. Llamamos curiosidad a esta habilidad y la reconocemos en los niños cuando vemos que exploran su entorno, devoran libros e información, hacen preguntas, investigan conceptos, manipulan datos, buscan significado, se conectan con las personas y la naturaleza, y buscan nuevas experiencias de aprendizaje.

El corazón del aprendizaje permanente

La mayoría de los maestros entienden que la curiosidad sobrealimenta el aprendizaje. Pero también saben que muchos estudiantes pueden lograr altas calificaciones sin ser curiosos, al comprender el sistema de exámenes y al hacer diligentemente sus tareas. Los niños curiosos a menudo pasan mucho tiempo leyendo y adquiriendo conocimiento porque sienten una brecha entre lo que saben y lo que quieren saber, no porque estén motivados por las notas. De hecho, cuando los niños se sienten atraídos por la curiosidad, a menudo se olvidan de las metas inmediatas a la mano porque están preocupados por el aprendizaje.

Si sospecha que a los niños curiosos les va mejor en carreras y en la vida, tiene razón, por diversas razones. La investigación sugiere que la curiosidad intelectual tiene un gran efecto en el rendimiento como el trabajo duro. Cuando se combinan, la curiosidad y el trabajo duro explican el éxito tanto como la inteligencia. Otro estudio encontró que las personas que tenían curiosidad sobre un tema conservaron lo que aprendieron durante periodos de tiempo más largos. Y aún más impresionante, la investigación ha vinculado la curiosidad a una amplia gama de conductas adaptativas importantes, que incluyen tolerancia a la ansiedad e incertidumbre, emociones positivas, humor, diversión, pensamiento fuera de lo común y una actitud no crítica: todos los atributos asociados con la salud social resultados.

La curiosidad es el corazón del aprendizaje permanente. No solo les da a los niños una ventaja en la escuela, sino que los líderes empresariales de hoy en día están de acuerdo en que también está en el corazón de las organizaciones prósperas.

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Los psicólogos ven la curiosidad como una fuerza vital, vital para la felicidad, el crecimiento intelectual y el bienestar. La mayor ventaja de la curiosidad radica en su poder para motivar el aprendizaje en áreas de la vida y el trabajo que son significativas para el alumno. Apunta a los estudiantes hacia el conocimiento, las habilidades, las relaciones y las experiencias que necesitan para vivir vidas plenas y productivas.

10 formas de estimular la curiosidad de un estudiante

1. Valorar y recompensar la curiosidad.

A menudo, la tentación es recompensar a los estudiantes cuando su curiosidad conduce a un resultado deseado o una buena calificación. Pero es más importante notar y reforzar la curiosidad cuando la ve en acción. Cuando alaba a los estudiantes al describir cómo sus preguntas, exploraciones e investigaciones están contribuyendo a su propio aprendizaje o aula, les hace saber que son valorados por su motivación, independientemente de la calificación que logren.

2. Observe cuando los niños se sienten desconcertados o confundidos.

¿Hay un "momento de enseñanza" que despierte el deseo de buscar respuestas? ¿Cómo puede invitar a los estudiantes a ver los problemas como misterios que esperan ser resueltos?

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3. Enseñe a los estudiantes cómo hacer preguntas de calidad.

Las preguntas de calidad son un medio vital para la curiosidad. Google es excelente para encontrar respuestas, pero no estimula la formación de preguntas. Las buenas preguntas contienen "por qué", "qué pasa si" y "cómo". Un libro excelente para entender el arte de cuestionar es Una pregunta más bella de Warren Berger.

4. Difunde la curiosidad alrededor.

Crear oportunidades para que los estudiantes más curiosos y menos curiosos trabajen juntos en el aprendizaje basado en proyectos. La curiosidad es contagiosa en grupos que trabajan hacia un objetivo común en el mundo real, ayudando a polinizar las preguntas y las nuevas ideas.

5. Anime a los estudiantes a jugar.

El retoque puede ser un juego constructivo con sentimientos, conceptos, ideas y materiales. ¿Cómo pueden los estudiantes crear un nuevo widget, ensayo, artículo de blog, poema, experimento científico, servicio o producto de sus exploraciones? Jugar con materiales, pensamientos y emociones estimula la curiosidad y conduce a resultados innovadores.

6. Usa eventos actuales.

Los informes de noticias pueden llevar a los estudiantes a hacer preguntas útiles que ayuden a descubrir lo que está debajo de la superficie de los problemas sociales. Según la investigación, preguntar "por qué" es el ingrediente crítico para desentrañar estos conflictos difíciles. Esto a menudo llega a la razón fundamental de por qué las personas no están de acuerdo con las soluciones.

7. Explore una variedad de culturas y sociedades.

¿En qué se diferencia una cultura o sociedad de otra? Aliente a los estudiantes a investigar sus vínculos genéticos o emocionales con otras culturas. ¿Por qué se relacionan con ciertas creencias o valores que tienen otras sociedades?

8. Enseñe a los estudiantes a ser escépticos.

El término escéptico se deriva del griego skeptikos, que significa "preguntar" o "mirar alrededor". Un escéptico requiere evidencia adicional antes de aceptar las afirmaciones de alguien como verdaderas. Él o ella está dispuesto a desafiar el status quo con un cuestionamiento abierto y profundo. Lea El arte del escepticismo positivo para aprender cómo los adultos modelan el escepticismo saludable para los niños.

9. Modelar la curiosidad.

Puede hacer esto en sus relaciones respetuosas con los estudiantes al explorar sus intereses, expandir sus ideas y entablar un diálogo significativo sobre lo que más le importa.

10. Fomente la curiosidad en casa.

Ayude a los padres a comprender la importancia de la curiosidad en el desarrollo de su hijo y sugiera formas de fomentarlo en casa. Los cuidadores de apoyo pueden tener un tremendo impacto en el desarrollo de la curiosidad y otras habilidades esenciales.

¿Cómo fomenta la curiosidad en sus alumnos? Por favor, comparta sus pensamientos e ideas en la sección de comentarios a continuación.

Autor

Marilyn Price-Mitchell, Ph.D., es una psicóloga e investigadora del desarrollo que trabaja en la intersección del desarrollo y la educación de los jóvenes. Sigue el trabajo de Marilyn en Roots of Action, Twitter o Facebook.

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